“幼儿生活化探究性主题活动研究与实践”成果推广第二期应用课题组“聚一起”（第四次）

海口市秀英区时代幼儿园

　　根据海南省教研院发布的结题验收工作通知要求，为确保“幼儿生活化探究性主题活动研究与实践”课题的顺利结题，2024年11月16日，在主持人张可心老师的带领下以线上会议的方式特此组织“聚一起”（第四次）成果推广活动，旨在进一步交流研究成果，加强课题间的交流与合作，促进幼儿生活化探究性主题活动的实践与应用。

成果推广专家：海口市教育幼儿园丁颖园长、肖瑞星副园长、张可心、符惠萍、李丽、洪本红、李虹丽、潘娜。

海口市秀英区时代幼儿园课题参与人:王姝娜、陈莹、王君、胡梦琦、谭馨、许岸、符淑娴、王芳妹、郑馨美

应到人数：9人

实到人数：9人

本次活动内容分为三个环节，如下

一、成果分享

二、结题工作解读

三、研讨交流

成果分享

各课题组轮流分享反馈近期在幼儿生活化探究性主题活动方面的研究成果

　　随着我们幼儿园课题研究的不断深入，现在已经进入了结题前的关键阶段。为了确保课题能够顺利结题，并取得预期的成果，由王姝娜园长对大家的工作进度进行一次详细的汇报，并对后续的工作进行部署。

一、工作进度概述

1、研究内容完成情况。

（1）各班级已经按照课题计划，完成了相应的教学实践活动，并收集了课题相关数据资料。

（2）课题组已对收集到的数据进行了初步整理和分析，形成了初步的研究成果。

2、阶段性成果

（1）我们多次举办了多次课题研讨会，教研活动、教师们也分享了班级研究成果，促进了教师之间的交流与合作。

（2）课题研究成果在园内得到了初步应用，对提升幼儿丰富的生活活动产生了积极影响。

（3）我们也将积极寻求与外部姐妹园的交流，将课题研究成果推向了更广泛的领域。

3、存在问题与改进措施

在数据收集和整理过程中，提交了课题开展以来9此的推广资料，未完成的三次活动讲按要求在这两周行补充和完善。

二、后续工作计划

1、完善研究成果

（1）课题组将继续对数据进行深入分析，提炼出更具价值的研究成果。

（2）各班级要根据课题组的反馈，进一步完善教学实践活动的总结和反思。

2、准备结题材料

（1）课题组成员要严格按照结题要求，准备相关的结题材料，包括研究报告、实践案例、数据资料等。

（2）幼儿园将组织专家对结题材料进行审核和指导，确保材料的质量和完整性。

3、加强推广应用

我们将在园内举办更多的实践活动和研讨会，推广课题研究成果，让更多的教师受益。

课题研究是一项长期而艰巨的任务，需要我们全体教师会认真完成各项工作任务，确保课题能够利结题。

结题工作解读

由主持人张可心老师解读海南省教研院发布的结题验收工作通知，包括结题要求、流程、材料准备等关键信息。

研讨交流

针对课题研究中遇到的问题及结题工作，讨论交流，专家点评指导

　　本次成果推广团线上活动，既是彼此之间的交流与研讨，更是园所之间相互交流、相互学习、相互探讨的重要途径，在海口市教育幼儿园专家团队的精心指导下，我园将继续深化课题成果的应用与推广，不断优化生活化探究性主题活动的设计与实施，在过程中不断创新与提升。