<p class="ql-block"> 学习是最美的遇见，成长是最好的风景。教研活动是教师最好的成长平台之一。为了进一步提高老师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，为了提升我校教师课堂教学能力，2024年11月19日上午，斛山乡中心学校小学语文组三(1)班开展了教研活动，由张海燕老师主讲。</p> <p class="ql-block"> 《饮湖上初晴后雨》是一首赞美西湖美景的著名诗篇。全诗二十八个字将西湖的晴、雨两种美态描绘得生动而富有意境。张海燕老师根据教材的特点以及学生的认知水平，精心设计了教案，制作了课件，为我们呈现了一堂充满“美”的课堂。</p> <p class="ql-block"> 张老师用诗意的慧眼审视苏轼的世界，用诗意的语言营造和谐的氛围，用诗意的灵魂去打造学生美好的精神家园。又从课堂实际出发，以发现美、品味美、享受美、体会美等多个维度为框架，语言有诗意，品评有美感。</p> <p class="ql-block"> 在张老师带动下，课堂气氛活跃，学生踊跃讨论与发言。</p> <p class="ql-block"> 授课完毕，张老师对自己本节课的教学设想与思路进行了详尽剖析，使众人更加明晰其教学意图以及如何逐步达成教学目标。</p> <p class="ql-block"> 高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。刘校长对张老师的课给出精准的指导，对张老师课堂教学中的优点给予肯定，同时也指出了存在的问题并提出了有建设性的宝贵建议，为我们今后的语文课堂教学指明了方向。</p> <p class="ql-block"> “优课示范，携手同行，方能致远”。姚校长表示本次教研活动，不但促进了小学语文教师之间的交流，展示了教师的魅力和风采，更重要的是，每位教师都有不同程度的收获。相信我们语文组的全体教师会以此次活动为契机，反思自己的教学，并在今后的教学中不断学习，与时俱进，练就过硬的基本功，使我们的教学工作再上一个新台阶，努力提高我校教育教学质量。</p> <p class="ql-block"> 此次听课评课活动，给每位语文教师提供了自身发展的平台，同时，教研活动合作、对话、专业探究的过程，加强了教师之间的教学交流。在这样的研讨气氛中，相信我们的教学质量将不断提高，学生的语文素养将在更高效的课堂中得到有效提升。</p>