(音乐遇见游戏)教师公开课活动——育才幼儿园

【石娜】 

<p class="ql-block">大班组公开课互学习,评课促成长😊</p> <p class="ql-block">  为了加强园内教师之间的交流和学习,取长补短,共同进步。本周我园特举行了教师公开课观摩活动。目的是促进教师的保教理念得到升华,教师的保教能力得以提升。</p> <p class="ql-block">  游戏是学前儿童学习的重要途径,音乐遇见游戏就是打破传统,利用孩子喜闻乐见的形式如:做游戏、角色表演,乐器合奏等,培养孩子们的乐感,尤其是培养孩子们的节奏感和专注力,使孩子们能够感受音乐带来的快乐,并热爱音乐。</p> <p class="ql-block">  每一位老师都精心准备,各显神通,把教学活动展现的精彩绝伦!下面跟随我们一起来进入老师们精彩有趣的教学活动吧👇</p> 歌唱🎵:大一班《工作狂》 <p class="ql-block">  音乐🎵遇见游戏最大的特点是关注对孩子内心世界的开发,孩子有机会进入丰富多彩的世界,瞧,孩子们多认真呀😁😁😁</p> 歌唱🎵:大二班《一只狼🐺》 <p class="ql-block">  老师和小朋友一起来互动小游戏 😃</p> 打击乐🎵:大三班《丰收好时节》 <p class="ql-block">  孩子们都活跃在美妙的音乐活动中,去倾听、去辨别,去想象。🎵🎵</p> 音乐欣赏🎵:大四班《绒球转转转》 <p class="ql-block">  老师和小朋友们一起来互动做游戏哦!😄</p> 打击乐🎵:大五班《森林狂想曲》 <p class="ql-block">  小朋友们认真参加活动,积极发言,在游戏活动中提高,乐享其成,乐在其中!</p> 韵律活动:大六班《魔法舞会》 <p class="ql-block">  看🔛老师带着孩子们感受歌曲的诙谐、有趣❣️🌈韵律游戏不仅可以促进幼儿的肢体协调能力,还可以培养幼儿的音乐素养,孩子们沉浸在一片欢乐中!💞</p> 评课环节 <p class="ql-block">老师对本次的教学活动进行自评、反思</p> <p class="ql-block">  通过这次的音乐公开课活动,让老师和孩子们一起快乐学习,共同成长。让幼儿置身于“玩”的过程中去感知音乐的内涵,去产生人与人之间在情感上的沟通与联系,在“玩”中增强合作意识和在群体中的协调能力。今后在教学上我园教师将积极学习音乐教法,带领孩子学习探索,积极进取,使音乐成为伴随孩子们童年最好的伙伴。</p> <p class="ql-block">  此次公开课,不仅对教师的教学活动水平有了一定的了解,同时让教师在展示自我的同时,发现自身不足,及时调整与改进,从而有效促进自身专业素养的提高。</p>