<p class="ql-block">聊童年</p><p class="ql-block">作家的童年</p><p class="ql-block">你的童年又是怎么过的？</p> <p class="ql-block">认识《童年》</p><p class="ql-block">作者：高尔基</p> <p class="ql-block">你认识他吗？</p><p class="ql-block">看看他，虽然长得不怎样，但架不住人家有才。</p><p class="ql-block">两撇小胡子的，苏联文学巨匠，高尔基</p><p class="ql-block">这本书，如果老师没有要求你，会吸引你吗？</p><p class="ql-block">评：有好奇心，会去阅读</p><p class="ql-block">评：放书架上，你会主动去阅读它吗？</p><p class="ql-block">我在看到《童年》这本书时，觉得书名平平无奇，不过在看了几个篇章后，慢慢地第吸引了。</p> <p class="ql-block">这本书讲了什么故事呢？</p><p class="ql-block">默读</p><p class="ql-block">你想去书中看看什么？</p><p class="ql-block">你想去了解……舅舅们有多自私</p><p class="ql-block">评：看看故事简介，会想去看整本书</p><p class="ql-block">拿到一本书，你会去看看什么？</p><p class="ql-block">人物表</p><p class="ql-block">目录</p><p class="ql-block">会先去看目录的，举手</p> <p class="ql-block">翻来目录页，看看你有什么发现？</p><p class="ql-block">全书13章</p><p class="ql-block">你对哪个章节特别感兴趣？你们感兴趣的这些故事，都筑成了阿廖沙童年的血和泪</p><p class="ql-block">六年级学习很忙碌，老师想问问你：</p><p class="ql-block">你有没有好办法可以督促自己去阅读呢？</p><p class="ql-block">假期周末多看</p><p class="ql-block">制定计划阅读</p> <p class="ql-block">评分标准：按照自己的阅读速度指定阅读计划</p> <p class="ql-block">交流</p><p class="ql-block">计划制定好了，那就要开始阅读了</p> <p class="ql-block">自己挑战读</p><p class="ql-block">你猜：哪些人物可能是书中的主要人物呢？</p><p class="ql-block">猜1：米哈伊尔舅舅和外公卡西林，理由：是亲戚关系</p><p class="ql-block">猜2：黑色字加粗和蓝色字的</p><p class="ql-block">生3：不用猜，书本第4页，就有了</p><p class="ql-block">那到底是不是如你所猜想的那样，请你边读边圈画重要情节，完成闯关图</p> <p class="ql-block">对比教学，</p><p class="ql-block">情节2，外婆来了PK弟弟去世</p><p class="ql-block">外婆是重要角色，外婆来了，先让外婆出场</p><p class="ql-block">情节3，</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">你关注到了什么？</p><p class="ql-block">对比自己和外公的相处</p><p class="ql-block">老师关注到了一个情节：</p><p class="ql-block">父亲去世了，他还关注到了那两只青蛙，这是为什么？</p><p class="ql-block">父亲死时，阿廖沙才3岁啊，还不知道死亡是什么？</p><p class="ql-block">你的生活中有过这样的印象吗？</p><p class="ql-block">后面，阿廖沙又会有哪些经历？</p> <p class="ql-block">回顾阅读方法：</p><p class="ql-block">看板书说</p> <p class="ql-block">布置任务</p>