教有所得,研有所获——厚福盈学区11月教研活动

Callisto

<p class="ql-block">  新课程新教材的实施,是教育领域的一次重大变革,也是我们回应时代挑战、提升教育质量的关键举措。11月15日,厚福盈学区的科学老师们参加了以发展中心承办的“新课程、新教材、新课堂”为主题的教育研讨会。</p> <p class="ql-block">  新课程、新教材带来了全新的教育理念和教学方法。论坛上,莲池区教师发展中心孟主任主题汇报《区域课改实践 助力莲池教育高质量发展》,这一汇报为我们展示莲池区在教育改革实践中的成果与经验。</p> <p class="ql-block">  本次研讨会特邀河北省教育科学研究院小学教育研究室主任李学红。李主任的报告从课改背景、重点与突破这几个方向入手,深入浅出地剖析了教育改革的核心内容。</p> <p class="ql-block">  随后,课例展示,厚福盈小学王朝霞老师给我们带来了一堂别开生面的科学课《听听声音》。本节课在新课标的指引下,在单元整体教学的基础上整合教材,展开大情境、大任务的学习活动。</p> <p class="ql-block">  在课程开始时,王老师先让学生聆听大自然的声音,鸟啼婉转、溪流潺潺,各种声音交织在一起,使学生充分感受到声音的美好。随后引导学生聆听乐器的声音,在聆听过程中,学生能够分辨出不同乐器的音色。通过这样的方式,自然而然地引出了学生参加莲池区自制乐器演奏会这一主题,过程流畅自然,能很好地激发学生的兴趣。</p> <p class="ql-block">  整堂课的教学设计层次分明,环环相扣。从明确任务到确定研究方向,再到提出具体问题,每一步都经过了精心的考量。王老师与学生之间的互动自然流畅,充分尊重了学生的主体性,让每一个孩子都能在课堂上发挥出自己的潜能。这种以学生为中心的教学理念,不仅培养了学生的创新精神与实践能力,更为我们听课的老师树立了榜样。</p> <p class="ql-block">  研讨环节,听课教师各抒己见,教研员梁辰老师也对这节课提出了宝贵的意见。</p> <p class="ql-block">  此次教研活动给老师们提供了学习交流的机会,促进了教师的专业化成长。相信老师们将在今后的教研中,不断沉淀自我,同心齐研,向学而教,我们一直在路上!</p>