<p class="ql-block"> 往事依依（日记集萃）</p><p class="ql-block"> 文/落英缤纷</p><p class="ql-block">2024.9月1日</p><p class="ql-block"> 开学第一课，正式开启，始业教育和学生打过照面了，他们期待和想象中的语文老师已然面目清晰了。至于课堂上的她又是如何的呢？拭目以待吧！初见固然重要，可总不能就此停顿，日子毕竟是细水长流的嘛！</p><p class="ql-block"> 为了这节课，我做了很多思考。吃饭走路时，凡有空隙我脑海里如痴如醉地在思考我的课，我如何表达，我如何提现语文老师的得体灵魂智慧！毕竟是第一节嘛！拟订许多方案，设计好多想法，学习各种颇具仪式感的活动！可一到现场，一节课，“涮”地没有了。仔细回味，还是表现自己太多，生怕学生不知道不认识不喜欢这个语文老师似的，主动积极，直观全面表现自己！“哦，你也在这里，恰好你在。关于遇见，关于缘分的神奇！”如李娟说的，讨好型人格特点暴露无遗。真诚地推销自己，温暖地表达自己，勇敢地表现自己。比如特长爱好等。所以，结束时，我想总结这节课，是语文老师用语文方式“说说我自己”。于是，顺理成章走向人物个性写作去了。让学生对眼前的语文老师，概括第一印象。如何描述她。意外的是，大多学生能抓特点，着装第一节课，我们相互聊聊，聊聊成长，聊聊语文言谈，概括语文老师特点。抛下一个悬念，你想很多了解她，请试着去只是还没开始读她，读她的文字。文如其人呗！</p><p class="ql-block"> 第一节课，我还是分享我的喜欢。教给大家李叔同1903年创作的歌曲《校园夕歌》。温婉明亮的歌声飘荡在教室里。</p><p class="ql-block"> 歌词那么简洁，有那么有家国情怀！有责任有反思，有夕阳下放学回的快乐，有对明天的期待！尝试让学生品评喜欢的句子，唱出那份清亮温婉的味道。我甚至把讲台当做鼓给他们打节奏。此时，我们的声音串联成一个整体！</p><p class="ql-block"> “光阴似流水，不一会，课毕放学归。我们仔细想一会，今天功课明白未，老师讲的话可曾有违背？父母望儿归，我们一路莫徘徊，将来治国平天下全靠吾辈，大家努力呀，同学们明天再会！”</p><p class="ql-block"> 《夕歌》其实是一首有着百年历史的“学堂乐歌”。早在二十世纪初，中国到处流行“学堂乐歌”，《夕歌》就是最负盛名的“学堂乐《夕歌》大约作于1902年，由近代音乐、美术、教育家李叔同先生填词。</p><p class="ql-block"> 因为喜欢李叔同，所以推荐，更因为喜欢那份深情美好，让我遇见在《觉醒年代》里，深深记得，并如此喜欢。我甚至想毕业时我也推荐李叔同歌曲《离歌》，“长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残～”我那么喜欢李叔同！做一个预想。首尾呼应。</p><p class="ql-block"> 如此这般，开学第一课。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"></p> <p class="ql-block">2024.9月5日</p><p class="ql-block"> 又把《朝花夕拾》重读一遍，竟越读越喜欢！多么有风格的看似平静，实则饱满犀利幽默的语言！多么深沉不露声色的表达呀！</p><p class="ql-block"> 毕竟，周树人是周树人！王安忆曾写《永不庸俗——怀念鲁迅先生》。“思想力度是鲁迅个性中最为鲜明的一部分，也是他永不庸俗的重要体现。他的思想不仅锐利而深刻，而且充满了对人性、社会乃至整个时代的独特见解和深刻反思。”时读时新呢！偶尔没耐心去啃读他的深邃思想，为此看到自己的浅薄！</p><p class="ql-block"> 依旧是高温，我都能感觉到后背汗水在流淌。脸上的汗水真像垂直落差的溪流，不断在四处游弋，擦汗水，面露尴尬！夏之余威不知道要蔓延多久！于是，在整日空调吹冷的办公室，我的灵魂偶然开个小差，找到出走的野径，开始有点想象，甚至进入到明知其无而信以为真的梦幻天堂里！</p><p class="ql-block"></p>