<p class="ql-block"> 2024年11月18日，作为播州区"领航计划"跟岗实践项目的第一期学员来到了北京，这次学习机会来之不易，我们怀着激动而期待的心情迎来了第一天的学习，以腾讯会议的形式正式拉开了序幕。</p> <p class="ql-block"> 首先，来自北京的陈俊荣校长以《基于核心概念的单元学习设计——实现教学评一体化》为主题，从素养导向的“教学评一体化”的课标要求和实现“教学评一体化”的教学实践路径，结合案例分析向我们进行了细致、深入的解读，并谈到了在教学中会想事、会做事是发展学生核心素养的根本所在。</p> <p class="ql-block"> “多见者博，多闻者智”，下午在团队的带领下，我们来到了北京市海淀区中关村第二小学，浓厚的校园文化底蕴令人陶醉。</p> <p class="ql-block"> 聆听了郑老师执教的《分数的再认识》，郑老师注重知识的生成过程，引导学生通过多种方式表达自己对分数意义的理解，使数学概念具象化，学生思维可视化，从而建构起分数的知识体系。学生想学、会学，他们的学习能力和价值观念都得到了提升，这样的课堂才是一节真正以培养学生核心素养为目的的课堂。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 课后，郑老师站在单元整体视角从分数的涵义，分数的学习阶段以及单元内容横纵分析，分享了她对本课时的思考与设计思路。</p> <p class="ql-block"> 紧接着中关村二小的芮志成老师，以“素养导向下的数学教育”为主题，向我们介绍了他们独具个性的数学课程。从课程设计理念，到丰富多样的教学方法，再到与实际生活紧密相连的课程内容，每一处都彰显着独特魅力，让我们大开眼界，收获满满，对数学课程有了新的理解与思考方向。</p> <p class="ql-block"> 每一次相遇，都是更好的开始；每一次交流，都为凝聚更强大的力量；每一次成长，都是跬步渐进的修行。期待今后在彼此交流、借鉴的过程中学思悟行、共同提升、携手共进，助推教育教学工作再上新台阶！</p>