坚守初心，积极探索创新之路

东城区实验学校 孙若绮

许昌市东城区实验学校语文学科基地创建以来始终坚守初心，积极探索创新之路。本学年，学校围绕“小学中年级跨学科学习课程资源开发与利用”这一核心主题，开展了一系列丰富多彩且富有成效的教研活动，有力推动了语文学科教学的发展。

2024年11月18日，语文学科基地全体成员在阶梯教室开展交流活动。学校积极组织教师参与各类外出学习活动，为教师们打开了一扇通往教育前沿的窗户。教师们带着求知若渴的心情，深入学习先进的教育理念与教学方法，归来后积极分享所学所悟，让更多教师受益。外出学习归来的教师，在学校组织的分享会上进行发言。她们介绍了学习内容，并结合本校实际情况提出了建设性意见。在跨学科教学分享中，孙若绮老师讨论了如何挖掘跨学科与语文教学的契合点，共同设计出富有创意的教学设计。

‍

姚怡彤老师分享了陈先云先生点评第五届小学青年教师语文教学展示与观摩活动评课，这次的语文教学观摩课涉及到了阅读不同文体的文章。比如说童话故事、寓言故事、神话故事、民间故事、历史故事、科普文章、散文、现代诗歌、说明性文章、文言文等等。写人，记事，写景，状物，还有新闻写作，口语交际等的例子。交流类的话题内容，不同的表达课。这样的选择就是希望语文教学能够体现不同的学科意识，类别。不同的文体能够异彩纷呈。《语文课程标准》强调以生活为基础，以语文生命活动为主体，以学习任务为载体，是教学设计在这个方面的设定。希望大家能够改变老师的思维方式和学生的学习方式，在教学课文时能够落实《语文课程标准》的精神。

许昌市东城区实验学校副校长张艳红和教务处主任曹楠老师为青年教师基本功暨教坛新秀进行了比赛指导与培训，这是一项系统而长期的工程，需要学校、导师和青年教师共同努力。她们通过明确比赛内容与要求、开展针对性培训课程、提供个性化指导与反馈以及组织实战演练与经验分享等环节，全方位提升青年教师的教育教学能力，助力其在比赛中取得优异成绩，更为其在教育教学道路上的长远发展奠定坚实基础。相信在科学有效的指导与培训下，青年教师必将成为教育事业的中流砥柱，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。

会议中要求青年教师坚持阅读《跨学科主题学习实践指导》这本书，它能够为我们开展跨学科教学提供了丰富的理论支持与实践策略。让我们认识到跨学科学习在培养适应现代社会发展所需综合性人才方面的重要价值，无论是一线教师还是教研学习，都能从书中汲取智慧与力量，推动跨学科主题学习在教育实践中的有效实施与发展。

展望未来，许昌市东城区实验学校语文学科基地将继续秉持创新精神，深化教研改革，为师生成长搭建更广阔的平台。

通过外出学习分享、阶段工作总结与展望未来发展，许昌市东城区实验学校语文学科基地活动在不断探索与实践中，逐步形成了一套行之有效的教研模式，为提升语文教学质量、促进师生共同成长发挥了重要作用。未来，学校将继续砥砺前行，在教育教学改革的道路上迈出更加坚实的步伐。