“课堂磨炼展风采，观摩交流促成长”博恩私立幼儿园教师观摩课活动

博恩私立幼儿园

为进一步务实我园教师的教育教学基本功，提高教师的业务水平，打造一支懂教研、善钻研的专业教师队伍，构建教师交流学习的良好平台，促进幼儿园保教质量的提高，更好地推进教科研活动的深入开展，我园于11月11日—11月15日开展了本学期教师教学语言领域观摩课活动。

　　每位教师根据幼儿的年龄特点，从活动目标的设置、教具准备到位、活动过程的组织等，都做了精心准备。她们各尽所能，积极发挥聪明才智，把新的教学理念渗透于活动中的每个细节，呈现出了精彩的集体教学活动。

　　为了上好公开课，老师们根据幼儿的年龄特点认真选课、备课，准备教具、学具……活动过程中，教师面向全体幼儿， 以充满童趣的教学语言将幼儿带入轻松愉快的活动氛围，教学内容符合幼儿生活经验水平，认知规律和心理特点，活动过程环环相扣，思路清晰。幼儿参与程度高，兴趣也很浓厚。

　　在观摩课活动中，教师们面向全体幼儿，充分调动幼儿的积极性、参与性。课后，开展了评课活动，总结观摩课中的亮点和有待改善的地方，大家从目标制定、内容选择、教学程序、教师基本功等方面进行深入探讨，还对执教老师本次教学观摩课中存在的不足给予建议，让每位教师都受益匪浅。

　　每一位老师都能结合自身专业及教学风格，运用现代化教学手段精心设计教学活动，以直观形象的画面、生动有趣的语言、夸张丰富的表情、姿势优美的动作等，让我们的特色课程更加新颖有趣，激起幼儿的学习兴趣。幼儿在唱跳，游戏过程中深化了对语言的认知。

通过听课、自我反思、评课，教学研讨的互动方式，促使大家相互学习、取长补短，有效地促进园内教师们的教学积极性。

　　此次公开课活动为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、交流学习的平台，使老师们在教学方面得到了磨炼和提高，同时推进幼儿园整体教学水平。此次活动也是一次教学基本功的锻炼和检阅，为所有老师营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围，促进了教师的专业化成长。