石榴源里的故事——第二百二十四期

郑州市管城回族区尚德路小学

一跳绳课的故事

作者：靳嘉辉

“嘟——”清脆的哨声在操场上响起，我的小学体育跳绳课开始了。

看着孩子们手中五颜六色的跳绳，我仿佛看到了跳动的活力音符。我先给孩子们做了跳绳的示范，双脚轻快地跳起，绳子在我手中快速而有节奏地飞舞。孩子们的眼睛里充满了好奇和期待。

“同学们，像老师这样，双脚微微分开，手腕用力甩绳。”我一边讲解动作要领，一边观察着孩子们的练习情况。

可是，问题很快就出现了。有的孩子绳子总是绊到脚，急得直跺脚；有的孩子跳几下就气喘吁吁，想要放弃。我走到他们身边，耐心地指导：“别着急，慢慢来，注意节奏。”我手把手地教他们如何调整绳子的长度，如何掌握起跳的时机。

在不断的鼓励和指导下，孩子们渐渐有了进步。小明原本一个都跳不起来，经过多次尝试，他终于能连续跳几个了，脸上露出了开心的笑容。小红一开始跳得很慢，在掌握了技巧后，速度越来越快，还兴奋地向我展示她的成果。

随着课程的推进，孩子们的跳绳技术越来越熟练。我们还进行了小组跳绳比赛，孩子们为了团队荣誉，都拼尽全力。操场上充满了欢声笑语和加油声。

这节跳绳课，让我看到了孩子们的努力和成长。他们在困难面前没有退缩，而是坚持不懈地练习。作为老师，我也更加明白了鼓励和耐心的重要性。我相信，在未来的体育课上，孩子们会带给我更多的惊喜和感动。