《故宫里的大怪兽》———‍家长进课堂 共赴奇妙书香之旅

信成火炬2020级2班(五2)

<p class="ql-block">书是知识的海洋,阅读是开启智慧之门的钥匙。在五2班的教室里,刘子豪家长带来了一场别开生面、充满趣味与文化韵味的家长进课堂活动,围绕着《故宫里的大怪兽》这本书精彩展开,为孩子们带来了一场难以忘怀的阅读盛宴。</p> <p class="ql-block">同学们,你们知道吗?在故宫那宏伟又神秘的宫殿里,藏着一群超级神奇的大怪兽!它们可不像我们平常在故事书里看到的那些简单的小怪物,这些大怪兽有着古老而神秘的力量,每一个都有属于自己的精彩故事。让我们一起走进《故宫里的大怪兽》的奇妙世界,一起去认识那些会说话、有魔法的故宫怪兽!</p> <p class="ql-block">书中的每一个怪兽都像是一颗璀璨的星。家长向同学们介绍了威风凛凛的天马,它那矫健的身姿和可以翱翔天际的翅膀,引得同学们阵阵惊叹;还有可爱又傲娇的吻兽,它那有趣的性格和特殊的身份,让人忍俊不禁。通过生动的描述和图片展示,这些怪兽仿佛从书中走了出来,在同学们的眼前活蹦乱跳,它们不再是冰冷的建筑装饰,而是充满生命力的神奇生物。</p> <p class="ql-block">在分享故事的过程中,家长巧妙地融入了故宫文化。同学们了解到故宫不仅仅是一座古老的宫殿建筑群,更是承载着中华民族悠久历史和文化的艺术殿堂。那些怪兽所代表的意义,如斗牛寓意消除灾难,背后是古人对美好生活的向往和祈愿。同学们在津津有味听故事的同时,也在潜移默化中接受了传统文化的熏陶,对故宫的认知不再局限于表面,而是深入到了文化层面。</p> <p class="ql-block">同学们积极参与讨论,纷纷举手分享自己最喜欢的角色以及喜欢的原因,教室里热闹非凡,每一个角色都在交流中变得更加鲜活立体,仿佛要从书里走出来一般。</p> <p class="ql-block">书中那充满奇幻色彩的故宫世界,让同学们们深深着迷。故宫里的一砖一瓦、一兽一仙都赋予了生命。跟着主人公小雨,同学们仿佛也能听到怪兽们的谈话,感受到故宫神秘氛围下的热闹与温情。这不仅是一场奇妙的冒险,更让大家对故宫的文化有了新的理解,那些古老的建筑和传说不再遥远,它们像是有了灵魂,在向我们诉说过去的故事,激发了同学们对传统文化的热爱。</p> <p class="ql-block">现实里的故宫</p><p class="ql-block">故宫于1420年建成,迄今已有600年的历史。近些年来,故宫在文创设计、文化传播方面颇为用心,屡屡“破圈”,引发了许多人关注。从故宫淘宝店,到三里屯的快闪店,再到《我在故宫修文物》和《国家宝藏》的播出,让国人开始乐于了解国家的历史文化,并以我们的传统文化为傲,为文化自信注入了源源不断的底气。它不仅仅是一座明清皇家宫殿,更是一座凝聚着五千年中华之美的匠心之城。</p> <p class="ql-block">如果说,博物馆是每个人的终生大学,那么故宫就是中国人的最佳学堂。雕梁画栋、堆金彩画、稀世珍宝、匠人工艺……比起难以与生活关联的历史知识,无论大人孩子都能在故宫的红墙金瓦前、楼台殿宇里、奇珍异宝中清晰感受到什么是中华之美。正如故宫博物院院长单霁翔说那样:</p><p class="ql-block">“我希望故宫不仅是一个知识的课堂,更能够成为一片文化的绿洲。”</p> <p class="ql-block">活动的最后,家长对这次阅读分享进行了总结,强调了阅读对于大家成长的重要性,鼓励孩子们在课余时间继续畅游在书籍的海洋里,去探寻更多像《故宫里的大怪兽》这样充满趣味又蕴含丰富文化知识的好书。同时,家长还贴心地推荐了一些与故宫文化、中国传统神话相关的读物,为孩子们打开了一扇通往更广阔文化世界的大门。</p><p class="ql-block">这场《故宫里的大怪兽》家长进课堂活动,不仅让孩子们领略到了阅读的乐趣,更在他们幼小的心灵中种下了热爱传统文化的种子。相信在未来的日子里,这颗种子会在书籍的滋养下,生根发芽,绽放出绚丽多彩的花朵,让孩子们在文化的熏陶中茁壮成长。</p>