【研修笔记】名师领航灯塔行，备课指导、名师课例促提升【张勇杰名师工作室第271期】

张勇杰名师工作室 灵动幸福语文课

名师领航灯塔行——

备课指导、名师课例促提升

特级教师王琳波，专业领航灯塔行。寒夜教研语文人，智慧共享促提升。2024年11月16--17日，“特级教师王琳波团队灯塔领航研修专题直播—备课指导、名师课例赏析活动”，三场研修分享相约周周六、周日十九点如期举行。来自陕西、山西、山东、河南等省市地区的4000余名教师线上学习，参与互动研讨。

11月16日晚，在和美课堂直播平台，陕师大附小的学带培养对象何雪艳作了四年级上册第六单元备课指导。随后，陕西省教学能手，陕师大附小的车英老师，为大家分享了《六年级上册第八单元备课探索——走近鲁迅，致敬文豪》单元解读统整设计。

　　车英老师主要从“解读教材，明确目标；单元整体任务设计；《少年闰土》案例分享”三方面引领教师解读教材、教学设计。一是教材解读，明确目标。她从主题要素，编排特点、编者意图说起，勾连课标，解析各学段教学要求，明晰革命文化的重要地位和教学中渗透的意义所在。车老师继而以儿童视角解读文本，将单元板块内容按照“鲁迅自己的文字、他人纪念鲁迅的文字”贯穿单元各板块。二是单元任务群设计。车老师以“搜集资料初识鲁迅；回味经典走近鲁迅；致敬传承纪念鲁迅”三大任务通缆单元。结合教材选文编排顺序，设置“走近鲁迅童年；走进鲁迅故乡；走进鲁迅家庭和亲人；走近鲁迅精神世界”四项子任务，借助资料巧妙推进、深化理解，教师备课，选用资料提供了方向策略。三是少年闰土案例分享。为教师实操提供了建议参考。

11月17日在东南教科院直播平台，研修活动在轻松互动中拉开序幕。主讲教师分别是王林波名师工作室成员，陕西师大附小的何雪艳，榆林市教研室的特级教师常秋梅老师，分别作了“四年级上册第六单元”解读、备课指导和名师魏星老师的课例《慈母情深》品鉴赏析。她们以独特的视角、统整的思维，为来自全国各地的小语人，如何用统编教材落实核心素养导向的单元学习任务群设计实施，从任务群解读设计和魏星老师的优课案例赏析两个维度为大家提供了建议样例。

　 首先，由陕西省第九批学科带头人培养对象，陕西师范大学附属小学的何雪艳老师，针对四年级上册第六单元，聚焦“落实批注要素，促进深度阅读”的专题讲座，系统指导单元备课思路建议。何老师从以标循本，明确单元目标；设计任务，深化方法运用两方面循序渐进，层层解读。她从批注概念界定到课标中各学段有关“批注”的学习要求；系统梳理、解构教材编者意图，追索批注式阅读按照学习——运用——提升的三步攀升设计思路为大家细致分享。何老师从单元教学目标、重难点以及“悦童年、共成长”任务情境下的总任务“制作‘悦享童年成长集’”，下设“同伴故事推荐，名家名片推荐和游戏活动推荐”三项子任务来贯穿整个单元。最后，她以《牛和鹅》为例，分课时从目标设计、学习任务确定、活动实施等方面为老师们阐述了解读教材和任务活动，以及如何实施作了详细指导。为老师们不仅是备课指导，还是聚焦文本学名师成长表达，写童年美好时光的教学展示。言意兼得，方法具体，赢得在线教师的好评肯定。

何老师的备课指导结束后，榆林市教研室的特级教师常秋梅，为大家带来名师魏星的《慈母情深》课例赏析。

常老师带领大家从导入设计，教学组织，活动推进，名师设计实施的智慧点等不同方面，为我们解读了魏星老师独到的解读视角，巧妙地设计实施方法，破解了长文短教，聚焦核心要素的设计理念思想。为一线教师备课教学知其然又知其所以然厘清思路，赏析点化，解读了名家形式背后的意图深意。常老师依托魏星老师的《慈母情深》教学板块进程，依次剖析，引领赏析，使在线教师既得教法之形，又获得了教学设计、实施巧妙之魂。

　　常老师评析到：上课伊始，她便感到浓浓的酸甜苦辣的生活味，对比中发现巧妙。如提问情境巧妙、问题支架巧妙和引导思维巧妙。二是生活背景差异用勾连对比，认知冲突切入巧妙。三是如何突破“反复”抒情这一表达方式的突破巧妙。常老师在线上互动的形式中解析了魏老师“认识反复抒情”和“如何用反复抒情”的巧妙导学和朗读悟情地指导的有效巧妙，彰显了赏析与教研的热烈透彻。四是互动之中促进理解。常老师结合评论区老师的留言，将赏析与研讨融为一体。如魏老师带领学生在文本中感受语言的魅力，让朗读为理解服务，也让理解为朗读服务，品味语言背后无私的母爱！魏老师的追问“一元五角＋一本书=？”这种在线引导赏析课例，与在线老师互动探讨，使研修达到高潮。在赏中剖析，是思维碰撞；在互动中研讨，是智慧分享，这种互动评课赏析实现了观课议课双向赋能、各有提升的研修效果。

常老师从魏老师简介和单元语文要素指向开启了名家课例鉴赏之旅。随着分段赏析，他一边与在线老师互动探讨，一遍分享自己的独到见解，剖析了名家教学设计的睿智深意，导学实施的巧妙启迪。

　　户外寒意阵阵，线上暖意流动。 备课指导、案例鉴赏，不仅有讲师们智慧分享，也有来自五湖四海的探讨、提问，解答、讨论，这是穿越时空的思维碰撞，别具一格的交流提升。

寒夜教研语文人，教育赤忱互提升。领航名师王林波，公益团队摆渡人。教育部领航名师王林波团队致力于语文教学、助力青教成长，在东南教科院的支持、推广下，自开播以来赢得众多同仁们的肯定认可。我们将一如既往、砥砺前行，携手全国小语人，共探教育教学新思路。