辽南诗社石老师讲解古诗文朗诵、审美与枝巧

金普新区诗词楹联协会

编缉、制作李文玖、于丽华

音乐背景：陪你一起看草原

讲师、石红梅

总策划、李华武、林辽南

外联：刘庆宝

　　二零二四年十一月十七日，金普新区诗词楹联协会在南金书院举行了“古诗文朗诵审美与技巧”讲座。本次讲座由石红梅老师担任主讲，重点就朗读与朗诵，就古诗文朗诵的十大误区以及古诗文朗诵的十大法则，由浅入深，由表及里进行了重点解读。参加本次讲座活动的三十几人，通过石红梅老师的讲解，对古诗文的朗诵有了初步认识。

抛石在前，引玉有期。愿石红梅老师关于古诗文朗诵的讲座，更加深入人心，结出丰硕之果。

七律-朗诵古诗文

李增波

红梅授课款尤精，读诵区分嗓若莺。

朗朗古词层次锦，柔柔新语把持萌。

阴阳节奏谐音醉，平仄起承腔调铿。

诗社拓宽文学路，乐尝格律放喉鸣。

李华武会长

　　李华武

合掌 就一般的写手看 很难驾驭出奇不意的效果 作为重复的应用 可出奇 但也很容易入俗 今天中午我们聚的时候也谈论了合掌问题 我的观点字词同意思 如赤帜对红旗 这种应用最好是要避免的 至于整副联意合 这个度也属实是存在理解上的争议 我们没必要去纠结 也真是无力纠结 最后观点 不放开 不刻意 因为能有效驾驭合掌增色的属实也是一个高度 不碰也罢

林辽南付会长

姜红秘书长

红梅老师

古诗文朗诵的审美和枝巧

一、读出、情味、意味、韵味、品味，余味、

1、音量，2、音调、3、虚实、4、力量、5、语速、6、语流、7、语势、8、收放、9、口腔的开合、10、共鸣腔的交替。

二、古诗文朗诵的十大误区

1、朗读、朗诵混为一谈。

2、重复拖腔、拖泥术带水、

3、节奏单一、缺乏层次、

4、语节呆板、毫无美感、或者用白话文朗诵方式、

5、不葺P1句读、不谐音律、

民可使由之、不可使知之、

6、语气单调、千篇一律、

7、声音色彩缺乏变化，声音表现画面，无即时感、

8、信口开诃、无视陆度、

9、对诗文字内容理解不到位、

10、不会留伍、不会造境、

三、古诗文朗诵的十大陆则

1、阴阳平衡理论、

（1）声律方面、（2）意象方面

2、节奏、

3、语流弹性、

4、声音色彩的控制。

5、共鸣控的应用、

6、语气的变化、

7、古诗文的口腔状态、

8、古诗文朗诵的层次划分、

9、古诗文朗诵运用想象大胆谈、

10、深知背景明确目的、

听若宇讲授古诗文朗诵的审美和技巧

陆德海

邀来俊侣共嘤鸣，别样新奇顿挫呈。

音韵和谐循正道，恢宏律吕漾金声。

　　听罢石红梅老师关于古诗文朗诵技巧的讲座，诱我技痒，何不借此机会把我国古代十大雅事“酌酒”奉上，以壮行色。

李文玖

长缨万丈缚天狼，壮士出征共举觞。

打虎英雄凭酒烈，戍边将士赖醪香。

推杯兴起夸工匠，传晕潮来谢杜康。

古往今来魂久远，人生百味细品尝。

仅凭半白就封神的诗

上半句 下半句人

人生若只如初见，何事秋风悲画扇。

我与春风皆过客，你携秋水揽星河。

人有生老三千疾，我有相思不可医

三生有幸遇见你，纵然悲凉也是情。

半身风雨半身伤，半旬别恨半心凉。

天涯地角有穷时，只有相思无尽处。

春宵一刻值千金，花有清香月有阴。

心酸纵有千百种，沉默不语最难过。

只缘感君一回顾，使我思君朝与暮。

此情应是长相守，你若无心我便休。

苍天不解人情暖，冷眼看花尽是悲。

别来半岁音书绝，一寸离肠千万结。

纵是我心红如铁，也难融你千尺冰。

寒灯纸上梨花雨，我等风雪又一年。

人间纵有千百媚，愿有岁月可回首。

唯独是你情所钟，且似深情共白头。

陌上花开