童谣、儿歌伴我成长——实验二年一年十四班整本书阅读交流会侧记(二)

关内梅子

<p class="ql-block">  2024年11月16日上午,葫芦岛市实验二小一年十四班的教室里充满了欢声笑语。这里正在举办一场特别的读书交流会,主题是“童谣、儿歌伴我成长—一年十四班整本书读书交流会”。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  同学们按照本学期老师布置的整本书阅读的要求,制订了自己的阅读计划,并写下了自己的阅读记录卡。</p> <p class="ql-block">  同学们按照老师的布置,从要求阅读的书目中选取自己阅读过的比较喜欢的童谣或儿歌,来到学校准备读书交流展示。</p> <p class="ql-block">  课堂上,孩子们就像一群快乐的小鸟,叽叽喳喳的分享着自己喜欢的童谣和儿歌。有的同学还把自己读童谣、儿歌的感受融入其中,还加上了适当的动作表演,加深了自己对童谣儿歌的理解和体会。</p> <p class="ql-block">王腾骏同学朗读儿歌《爱鸟歌》</p> <p class="ql-block">姜艺瑄同学朗读童谣《狗和猴》</p> <p class="ql-block">张苡瑄朗读童谣《打醋买布》</p> <p class="ql-block">陈昊临同学朗读童谣《小老鼠搬鸡蛋》</p> <p class="ql-block">  这次读书交流会,让孩子们沉浸在童谣和儿歌的奇妙世界里。也掀起了孩子们读童谣和儿歌的热潮。这些简单又有趣的文字和韵律,就像一把把钥匙,打开了孩子们阅读的大门,陪伴他们快乐成长。</p>