研思致远 赋能前行——讷河市义务教育学校市直第二片区教研活动

关关

独学而无友，则孤陋寡闻；

‍集思而善交，则学渊而博闻。

‍为深入贯彻落实《讷河市教育局进一步深化义务教育阶段“自主互助探究型课堂”建设实施方案》，推进教学改革，加强校际间交流互动，11月18日上午，讷河市义务教育学校市直第二片区教研活动在讷河市第八小学召开。参加教研活动的学校有：讷河市第八小学、讷河市第二小学、讷河市第四小学、讷河市第七小学、讷河市实验小学。活动中不同学校的教师相互学习，不仅拓宽了教学思路，还提升了专业素养。而且增进了学校之间的合作与交流。

第一项 领导致辞寄愿景

讷河市第八小学党总支书记、校长尹志勇致欢迎辞：对与会领导、老师的到来表示热烈欢迎；希望老师们带着“相互学习、相互交流、共同提高”的心态，去听、去品、去悟，达到资源共享、教学共研、成长共进的目的。

第二项 教学观摩与交流

秋之美，在于收获与色彩;

‍教之美，在于实践与体验;

‍ 研之美，在于思考与升华。

‍此次活动共语文、数学、英语三个学科，五位教师进行示范课展示，各授课教师精心备课授课，运用多样化教学手段，激发学生的好奇心，提升学生的课堂参与度，为参加活动的教师呈现出了一场精彩纷呈的教学盛宴。

语文组

王秀丽语文老师的课语言精练，教学环节过渡自然，过程由浅入深，方法灵活多样，采取多种教学方式，帮助学生掌握学习方法，通过精心设计课堂练习，体现趣味性和层次性，教材理解透彻，知识重点和难点把握准确。兴趣是最好的老师，只有感兴趣，才会全神贯注，积极主动地去参与。

刘影老师教态自然，语言亲切，能结合二年级学生的特点，适时地运用调控的语言进行课堂教学，体现了较好的教学素养。本节课重点突出、层次清楚，注意学生的情感与态度，知识与技能的形成和发展，使大多数的学生都有表现的机会和获得成功的体验。

数学组

张延老师能够充分扮演好组织者、引导者和合作者的角色，给学生一把在知识的海洋中航行的桨，让学生积极思考，大胆尝试，在主动探索中获取成功喜悦。

英语组

隋晓溪老师老师这堂课的教学中，给学生充分的从事活动的时间和空间，使学生能在自主探索，亲身实践，利用合作交流，解除困惑，在亲身体验和探索中解决问题，理解和掌握基本的知识，练习的呈现方式多样，能联系学生的生活实际，具有一定的开放性。

李冰老师语言优美，仪表大方，课堂中能充分利用学生的心理特点，创设学生喜爱的教学情景，为学生对新知的探究和整节课教学任务的完成起到了举足轻重的作用。

第三项 专家指导作总结

一路成长，一路修行。教师的成长离不开专业引领，针对本次活动， 高度赞扬了所有参与教师的辛勤付出与精彩表现，并强调本次活动不仅加深了教师们对教学常规的理解，更促进了科学教学方法的创新与交流。 鼓励大家将所学所得转化为教学实践，持续探索适合学生的教学模式，为培养更多新时代好少年而不懈努力。

气质美如兰，才华馥比仙。此次片区教研活动促进了学校之间的交流，为教师们搭建了片区资源共享的平台，让大家有了新的思考。每一次的思考都将有着新的收获，我们也将保持着教育人的初心，砥砺前行。