<p class="ql-block"> 最是书香能致远。书本，是知识的海洋，每一页都承载着智慧的结晶。在书里，我们可以跟随历史的脚步，感受文化的厚重；可以探索科学的奥秘，领略自然的神奇；可以品味文学的韵味，感悟人生的真谛。</p> <p class="ql-block"> 为了进一步激发学生的阅读热情，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围，六（1）班借助学校开设的“读书之星”评选活动，日常引导学生做好整本书阅读，随笔作文及时进行读的输出，搭建平台激励孩子主动分享。孩子们读书热情高涨，校内校外积极主动进行课外阅读，阅读已成为大部分孩子良好的日常学习习惯。</p><p class="ql-block"> 下面向我们展示的是该班的孙铭浩同学！</p> <p class="ql-block">尊敬的老师，亲爱的同学们：</p><p class="ql-block"> 大家好！今天我演讲的题目是《读书，让我痴迷》。</p><p class="ql-block"> 书是一盏指引我们成长的明灯，是一把开启智慧大门的钥匙，是一个色彩缤纷的万花筒。一本本经典书籍如同一块块巨大的磁石吸引着我，让我如痴如醉。 </p><p class="ql-block"> 隐隐约约记得，初次读书，我总把“进入”的“入”，读成“人们”的“人”，即便如此，爸爸还是不厌其烦地一遍又一遍地帮我纠正读音。爸爸经常对我说：“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。读书，这两个看似普通的字眼，但他让无数的人改变了命运，让我们有了美好的生活。”就这样，似懂非懂的我在爸爸的指导下，读了一篇又一篇名人佳作，从那时起，现在读书已成了我生活中不可分割的一部分。同时我也教弟弟读一些简单的书籍，就这样，爸爸对我的爱和我对弟弟的关心在读书的过程中反复流淌。</p><p class="ql-block"> 畅游名篇佳作，循着老舍的足迹，我领略了翠色欲流的蒙古大草原；品读朱自清的文章，我观赏了柔浪碧波的秀美扬州；走进林非的世界，我登上了壮丽奇峭的武夷山；沿着赵宗成的视野，我望见了波壮雄伟的钱塘江大潮，还有美丽的西湖，浩瀚的大海，皎洁的明月……每一篇文章，都是一幅精美绝伦画卷，让我爱不释手，如痴如醉。</p><p class="ql-block"> 随年龄日长、知识日丰，一些浅显的书已经开始不能满足我对读书的需求，我便开始读一些更深奥、更有哲理的书籍，我从列夫·托尔斯泰的《穷人》中，感受到桑娜一家宁可自己受苦，也要帮助别人的高尚品质；从毛泽东的《七律·长征》中，我领悟到红军不怕困难、英勇无畏的革命乐观主义精神；从吴承恩的《西游记》中，我明白了要看透事物的本质，不要被事物的外表所迷惑；还有《朝花夕拾》《鲁滨逊漂流记》《老人与海》……每一本书都描绘了人物的高贵品质，蕴含着深刻的哲思，开阔了我的视野，丰富了我的精神，让我终生难忘。</p><p class="ql-block"> 书中有浓浓的亲情，有宛若画卷的美景，有众多作家的思想、哲理，也有我不断成长的脚步。啊！读书，你让我流连，让我痴迷！</p><p class="ql-block"> 同学们，让我们一起去读书吧！</p> <p class="ql-block"> 宠辱不惊，闲看书卷奥秘，去留无意，漫随书卷人生，读书阅己，追随心灵的净土。</p><p class="ql-block"> 让读书成为习惯，让书香飘溢班级，飘溢校园，飘溢家庭，让读书伴随孩子一生的成长！</p>