<div> 为提高全体班主任老师化解冲突的能力，提升班主任家校沟通的专业素养，为班主任老师提供化解冲突的思路和方法，打造一支优秀的班主任队伍。2024年11月15日下午，心理老师邵卓茹从心理健康角度为班主任们带来了一场“化解冲突，构建和谐校园”为主题的培训。</div> 首先，要学会识别矛盾冲突和校园欺凌。“当同学之间发生冲突、争执，失去理智地辱骂、殴打对方，这是校园欺凌吗?”矛盾冲突是萌芽阶段，班主任日常工作中能够及时发现，有效化解后，就能提前预防，防止冲突事件升级为霸凌事件。 <div> 接着，通过角色扮演、小视频播放等方式进行了分享：当学生间发生冲突时，如果双方都有责任，双方都要学会理解和包容；如果是单方面的责任，除了让过错方承担责任，受害方也要学会说“不”，学会保护自己。所有同学都要学会“三不三要”，没有旁观者。只有班主任们积极应对，换位思考，与家长、学生共情，分清楚责任，才能帮助孩子成长。</div> 在具体案例环节，对案例进行了剖析，提炼出可操作、有成效的破解妙招：以学生们的关系处理为根本，站在家长的角度，一起为了孩子们的成长而共同努力，这也是一种带班智慧。 最后，德育主任李丽华进行了总结。她肯定了班主任们的工作，并指出目前学生心理工作的重要性和紧迫性。希望老师们做好管理，坚守关爱学生的本心，具备启智润心、因材施教的育人智慧。真正预防冲突，有效应对冲突以及防范类似冲突再发生。 此次培训，班主任们深受启发，在思维火花的碰撞中擦出教育的精彩，在情境演绎中将理念智慧与工作实践相结合，在应用中提炼，在提炼中升华。班主任管理是一门艺术，更是一门学问，仰之弥高，钻之弥深，我们将理性、温和而坚定地走下去，为每一位学生的健康成长护航。 <h3 style="text-align: center"></h3><h3 style="text-align: right;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">24小时心理热线：400 0351 055</b></h3><div style="text-align: right;"><br></div>