<p class="ql-block"> 秋意渐浓，落叶缤纷，正是感受自然之美的好时节。在这金风送爽的季节里，为了让孩子们更好地领略秋天的魅力，展览路第二小学一年级的学生们开展了“一叶知秋”语文项目化学习。</p> 叶子书签 <p class="ql-block"> 家长和孩子们收集秋日落叶，动手制作精美的秋天书签。孩子们在书签上写下如“秋高气爽”“金风送爽”等秋天成语，或“愿君秋日乐，万事皆如意”之类的祝福语。这既能锻炼孩子的动手能力与创造力，又能增进亲子间的感情，还能让孩子更深切地体会秋天的独特韵味与文化内涵。孩子们用小小落叶，承载起对秋天满满的热爱与创意，收获独一无二的秋日纪念。</p> 叶子配诗 <p class="ql-block"> 孩子们走进自然，收集各种落叶，用这些叶子创作了一幅幅有关秋天的画，并在画旁配上与秋相关的诗。这不仅能激发孩子们的创造力和想象力，还能让他们在创作过程中感受传统文化的韵味。孩子们用叶子勾勒出秋的轮廓，用诗句吟诵出秋的心声，让这个秋天在他们的手中和心中留下绚丽的色彩与美好的回忆。</p> 叶子花篮 <p class="ql-block"> 孩子们走进自然，拾取缤纷落叶，用叶子精心制作一个以拼音为主题的花篮，并在叶子上写上声母或者韵母。在感受秋天落叶之美的同时，巩固拼音知识，锻炼动手与创新思维能力。这是一次自然与知识相融合的奇妙体验，让孩子们把秋天的记忆编织进拼音花篮里，留下独特而美好的成长印记。孩子们在活动中收获满满，用落叶与拼音共创出属于他们的秋日精彩。</p> <p class="ql-block"> 孩子们在秋天里学习，在学习中体验秋天。叶子作为日常生活中随处可见的事物，极大地激发了孩子们的学习兴趣。学生自发地去观察叶片，通过制作、搜集、体验等方式，提升观察力、创造力及主动性，着力发展核心素养，特别是探索精神、创新精神和动手能力，把枯燥的课本变得生动真实，让学习与生活融会贯通。</p>