跳蚤市场（2024年11月15日）

胡言乱语

　　萌萌幼儿园星期二就发出活动，说本周五下午举行跳蚤市场活动，希望家长能陪同孩子进行广告招牌的制作。刚好这周三，周四不用查寝室，晚上又没有课。星期三晚饭后就果断决定，从今天晚上开始制作广告招牌，也是想给孩子树立一个不拖拉，早早完成事情，不把任务往后拖的好习惯。

晚饭后跟萌萌开始了广告招牌制作，先在小红书上查找图片，发现类似的网络照片有很多，且可以打印的素材也有很多。双十一购物的纸箱幸好还有一些没有扔，先找到合适的纸箱，然后用装奶的包装袋翻过来的白纸对纸箱进行装饰，与此同时在小红书上找图片进行打印，因为没有提前想好要做多大，要怎么样装饰，所以折腾了一晚上，将近两个小时，只做了一个大概的轮廓，星期四晚上还得继续奋斗......

星期四晚上把之前已经剪裁好的图片，在广告招牌上大概固定了一下位置之后，发现剪裁的图片都太小了，看起来整个画面都特别的碎，一块儿一块儿的。需要继续在小红书上寻找合适的稍微大一点的图片，继续寻找，继续打印，继续剪裁，折腾了一个多小时，终于把广告招牌制作完成了。

一抬头看表已经快10点了，快速的让萌萌进行洗漱，匆匆读了一个故事就睡觉了。第二天下午2点左右，带着制作好的广告招牌和要卖的物品，到达梦梦幼儿园。

到达幼儿园之后，发现第一轮小班和中班的跳蚤市场已经布置完毕。老师领着孩子们进行热身运动，开启跳蚤市场活动。先拉着萌萌去换零钱，换了5块钱的零钱之后，萌萌带着我去逛跳蚤市场。最先逛的是她的好朋友贝贝的的摊位，选了一样物品，贝贝的妈妈热情的说：“不要钱，不要钱。”但是为了给贝贝一个更好的仪式感，我们还是花了1元钱，买了贝贝摊位上的一件物品。

然后又去其他的小摊主的摊位上逛了逛，其中有一个小朋友还设置了套圈环节，我们开心的套了2块钱的圈。第一次什么都没有套到，但是第二次只是压住了一个蜡笔小新娃娃的角，小摊主的妈妈很开心的说：“套住了，套住了。”然后就把那个蜡笔小新的娃娃送给了萌萌，萌萌开心极了，这是第一次在套圈游戏中，有所斩获。

中班和小班的摆摊时间过了之后，该大班和大大班进行摆摊，大大班的小朋友们和幼儿园厨房做饭的奶奶一起做了一些花卷，糖角和各式各样的馍，快乐的在那叫卖着，各个家长也很配合的，去买了孩子们制作的食品。

萌萌把我从家里边带来的各种物品，在我们的摊位上进行摆放，也把自己在第一轮上买到的一些物品，放在了自己的摊位上。物品摆放完毕后，静等小顾客上门来逛一逛。最先上门的顾客是萌萌的好朋友贝贝，贝贝选了我们2块钱购买的物品，虽然1块钱卖出的，但是萌萌看到自己能卖到钱，有所收获，还是挺开心的。有了贝贝的光顾之后，接下来第二位顾客是园长，园长选了几个发卡，然后萌萌代买代送，收了1元钱。接下来我们的摊位上顾客络绎不绝。整体来说我们的摊位上，物品销量还是不错的。

在萌萌卖东西的过程当中，其中有个细节让我还挺感动的。有个小朋友要买我们的蜡笔，那盒蜡笔萌萌要价3块钱，但是小朋友只给了两块。最初我以为萌萌没有看清楚小朋友给了多少钱。

我问：“萌萌，你看一下小朋友给你了多少钱？”

萌萌说：“我知道。”

我说：“几块钱？”

萌萌答：“两块。”

我不解的问：“你知道他给的钱不够，那你为什么还要卖给他呢？”

萌萌说：“我在其他摊位上转的时候，我看到了一个小熊猫娃娃，那个小朋友问我要3块钱，但是我当时只有1块钱。我说我只有一块，但是那个小朋友还是卖给了我。”

突然那一刻我觉得，我的孩子真好，能由己及人，心存善念，我的内心充满了感动。

卖了一会儿之后，顾客有点儿稀少的时候，萌萌说：“妈妈，我要去其他摊位上转转看看，然后去进点儿货。”她的这句话直接把我逗乐了。转了一圈，五块钱买了一只玩偶大耳狗，没有卖出去，砸手里了。但是她却挺开心，又多了一个娃娃。在欢乐的氛围中，幼儿园的跳蚤市场活动接近尾声，收摊回家，萌萌快乐的数着自己的收入所得，我开玩笑的说：“今天晚上不做饭了，萌老板，请客吧！”

萌萌爽快的回应：“可以，得跟爸爸和哥哥说一声。”

总结这次跳蚤市场，我得到的一些经验。

第一：梦梦的广告招牌制作，虽然她也去参与了进行画画，但是妈妈参与的成分要大于萌萌自身参与的成分。孩子的事情有时候还是要需要孩子自己更多的参与。对比贝贝的广告招牌，虽然贝贝的广告招牌没有萌萌做的那么精致，但是有很多东西都是由贝贝和他的哥哥小宝两人共同制作完成的，妈妈参与的成分是比较少的。其实这更多的锻炼了孩子的自理能力。妈妈还是要学会放手。

第二：老师已经提前说好要把这个零钱准备好，我也想到了，但是想到的时候没有同时去做，一着急，把这个事儿就又忘了。现在记忆力不好。想到就马上去做。

这次跳蚤市场的活动，跟萌萌一起，我跟着她一起获得了很多的欢乐，希望这样的活动能够更多的去举行吧。