【分刊年末征文】抱怨没有用 一切靠自己(散文)

层林尽染(拒私聊)

<p class="ql-block">  抱怨没有用,一切靠自己。走到今天回看我经历过的这些挫折,原来这都是上天对我最好的安排。</p><p class="ql-block"> 一一崔万志</p> <p class="ql-block">  一九八五年我走入社会,二十不到的我站在了三尺讲台。</p><p class="ql-block"> 我教语文,虽然每年期末考年级排名一般都是上游,但那时在领导的眼中还只是一个乳臭未干的黄毛丫头。接下来的几年带课都是三,四,五这三个年级转圈圈。六年级带课基本不会考虑我。因为那时初中可以考中专,这是乡村弟子跳农门的捷径之一。那时全镇共有三所初中,依次是重点,次重点,非重点。所以六年级非常关键,很多农家弟子都希望考到重点的那所初中,奢望初中毕业考个卫校,或师范什么的中专,早日捧上铁饭碗。</p><p class="ql-block"> 一九九一年我教五年级,就在快放暑假的前一个月,也就是六一儿童节。学校要出五个节目参加镇上的六一庆祝活动。因为年轻的缘故,这个任务责无旁贷的落到了我的头上。那时也是年少,初生牛犊不怕虎,不假思索应下来。</p><p class="ql-block"> 说起来容易做起来难。五个节目,没有象样的设备,从选材道具服装,到化妆真不是一件容易的事。但最难的是排练,五个节目轮流转真的很累。虽然五个节目得了三个奖,但我真的累得够呛。以至于接下来的上课我都不能完全坚持下去,再加上家里出了一些问题,我有点心力交瘁。就这样期末考我班成滑到了下游。其实这些都在我的预料中,但没想到后面的发展超出了我的想像。1</p><p class="ql-block"> 首当其冲的是来自六年级的两位老师,因为学校都是这两位盘踞在六年级多年,无人敢替代。于是这两位老师仿佛他俩是大功臣,与领导或老师一言不合的情况下就说,你有什么资格抖啊?有本事来带六年级试试。他俩的行为引发了众怒,老师们极力推崇我与另一年轻老师进注六年级。打破那两位老师高居不下的局面。</p><p class="ql-block"> 我也有此意,我也在想如果五年级这次考得可以的话,就想尝试一下带六年级。没想到动了他人的蛋糕,触坏了他们的切身利益。他们到处放话,说我五年考成这样,还想带六年级。六年级可不是闹着玩的哦。还伙同一些不明真相的家长找校长说六年级不能变换老师。理由是,他俩多年毕业班教学,经验足,效果好,家长放心。</p> <p class="ql-block">迫于压力,校长思想也有波动,教师会开了,离开学报到只有几天了,任课老师名单还没落实下来。</p><p class="ql-block"> 我也有犹豫,毕竟刚教书几年,毕竟没有带过六年级,如果一旦失误,对我就是万劫不复的后果。何况家里一些事还要我管。罢罢罢!谁叫我一口气领着五个节目排练呢?谁叫我没本事把五年级期未考考好呢?谁也不怪,只怪自己没本事。</p><p class="ql-block"> 但又心不甘这样放弃。能带五年级就能带六年级,只要努力,应该会有好结果。</p><p class="ql-block"> 带与不带, 大脑里一正一反像两个人在吵架,谁也说服不了谁。就在这时侯,我们学校有一个姓殷的中年女教师,她推荐我,像一位慈祥的妈妈一样鼓励我。叫我不要放弃,也不要责怪抱怨,别人越打击,自己越要去做,让事实来证明自己有多棒。只要努力去做,一定会成功。</p><p class="ql-block"> 殷老师的话犹如温暖的春风吹散了我心中的阴霾,我豁然开朗:只能前进,不能后退,一切只能靠自己。就在校长要公布任课名单的头天下午,我走进了校长办公室,主动请樱带六年级语文。没想到我会主动要求,但校长好像胸有成竹,,他面带微笑的望着我说,你终于来了,我等了你这几天了。带吧,我还是相信我的眼光。接着校长向我介绍了六年级毕业班的重要性及很多其它事情。</p><p class="ql-block"> 课是接下来了,但怎么带好我就像是天狗食曰,无从下手。那年月除了收音机,没有其它的网络之类的信息。</p><p class="ql-block"> 开学了,一共四十九个学生。面对讲台下那天真无邪的眼睛,我的内心有点忐忑不安,但我还是要让自己镇定下来。</p><p class="ql-block"> 我做的第一件事认真备好每一节课,回家我一个人讲课,那里不对劲就修改哪里,直到满意为止。第二件事就是课佘时间找学生谈心,摸清学生内心想法。慢慢的我就适应了六年级教学。</p><p class="ql-block"> 九月底第一次月考,全镇六年级包括教学点共有三十六个平行班,我班语文十六名。其实这些都在我的预料中,但那两位六年级的元老级老师又在放风凉话说,叫不要带不要带六年级偏要犟,看吧考碰了吧!哼哼!这么多年来我们从没带过这么差这么惨的成绩。看吧!看明年升学有几个人进重点初中。</p><p class="ql-block"> 我微微一笑,直接选择了无语,因为我己适应了六年级教学,我也有了一个初步的规划。下次月考一定不会是这样!</p> <p class="ql-block">  我继续努力,按步就班一步往前走。</p><p class="ql-block">除了完成教学任务,我想了很多方法。每次考试,我告诉学生,不能只看分数,要认真分析错题。把错题归纳一起,把每道错题弄清楚。再就是每次出试卷我重点考虑学生易错题。每当试卷内容不多,但都是学生的重难点。毕业班压力大,我不能出太多试卷给他们增加负担。还有一事,就是数学老师试卷和其它作业太多,我也只能简化我的语文作业。</p><p class="ql-block"> 我一丝不苟,不断改进方法。学生全神贯注,晚上自习到了八点下课了,学生们还在认真学习,那阵式不亚于高考前的冲刺。期中考试一路向前我班成绩名列六年级前三。</p><p class="ql-block"> 第二学期毕业考真教一个爽。重点初中进四十六人,次重点初中两人,非重点初中一人。语数名次全镇六年级第一。</p><p class="ql-block"> 一炮打响,满天金光。学校及教育站发奖金,暑假组织我们去北京旅游。</p><p class="ql-block"> 这件事也给了我极大的鼓励,遇事不放弃,不抱怨,一切靠自已,努力向前直向成功!</p>