湖南之旅，七、游韶山慈悦书院

颜志庭

　　从毛泽东故居出来，我们乘上大巴车，来到了韶山冲风景区韶峰仙顶灵峰山腰的慈悦书院。

　　慈悦书院原来是慈悦庵，韶山八景之一，韶山五庵之首，毛泽东直系祖先的家庙。2011 年在原址复建了慈悦庵的基础上又筹资扩建，更名为慈悦书院。

　　参观慈悦书院需要排队分批次进入，于是我在排队之际巡视了一下周边的环境。

　　站在慈悦书院前远眺，前方的笔架山正对着大门，真是一处风水宝地。

书院正门两侧挂着11块木牌。

书院东南方向有一座土地庙

书院东侧有一座流芳亭

　　流芳亭周边有几块石刻

　　看完周边景观，刚好进入参观。进得书院正堂，只见正堂上供奉着孔子画像，上挂“万代宗师”牌扁。

慈悦书院铭

山不在高有仙则灵，庵不在宏有文则名。唯此慈悦，天地所钟。创建者谁？毛氏三公。慈悲为念，悦易为心，以名佛场，泽沛苍生，精选佳址，霞府云蒸，背依石鼓，前绕青龙，万山罗列，揖拜千峰，银杏翠柏，老鹤珍禽，清幽环境，暮鼓晨钟，虔诚供奉，弥勒观音，香火鼎盛，信众如云，先贤聚会，讲学弘文。嘤鸣鸟语，清朗书声，润之幼时随母，频临聪敏，好学迥异，凡童品学兼优，才智超群，崭露头角，飞出山冲，庵經寒署，甲子四轮，屋宇虽慶，遗泽尚存。今逢盛世，文化复兴，乡里群贤，见识高深，改建书院，光大人文，传播国学，启迪后昆，流风弘道，不振精神，再现历史，铭记先思，辟为一景，四海咸钦，游人如织，景壮山村，悠悠功德，万古鴻芬！

时维公元二 O 一五年乙未十月

孔子讲学图

韶山图

　　大清道光元年，毛泽东母亲文素勤在慈悦庵拜佛时击过的磬。

　　毛泽东的书法“重书外之功夫，瀜革命之情怀”。

绛帐传书

少年毛泽东读书旧址

　　毛主席写的福与其他名人所书的“福”字不一样，他把“福”字中间写成个“人”字，寓意毛主席要为人民谋幸福。

　　书院的东厢有一个励志主题展览，主题是“欲与天公试比高”。我们就参观一下这个展览吧，

　　进入展馆首先见到的是伟人端坐在腾椅上的一尊腊像，背景是祖国的万里河山。

　　伟人书写的“为有牺牲多壮志”的诗挂在墙上。

沁园春 雪

立志门

进入立志门，就进入展览的正题了。

　　我们求学不是没有目的的，我们的目的在改造现社会。我们的求学是求实现这个目的的学问。

-﹣毛泽东

第一篇章：求学

孩儿立志

一代伟人毛泽东的雄才大略、丰功伟绩举世公认，传之千秋。他的成就与童年、青少年时代的学习密不可分。毛泽东从幼年识字发蒙开始，从韶山、湘乡到长沙，先后报考、就读过多所学校，其经历曲折丰富。读书激发毛泽东的救国情怀，在学习历练中，他自觉走上革命道路，寻求大本大源，找到主义。

1、识字习文

毛泽东从小较为系统地接受了中国传统文化的启蒙和熏陶，熟读儒家经典著作，奠定了较深的国学基础。

　　毛泽东8岁前寄居在外祖父文绵薰家。文家建有蒙馆，在方圆百里十分有名，由其八舅文玉钦执教，主要教授文家子弟。他常到蒙馆旁听，能信口背诵课文，还能挥手写字。

图为毛泽东外祖父家所在地唐家托。

　　1902年初，父亲毛顺生解甲归田，即把毛泽东接回韶山。毛泽东开始了其自称"六年孔夫子"的韶山私塾学习经历。

图为少年毛泽车求学示意图

　　1902年春至1904年秋，毛泽东在南岸私塾读书，师从邹春培，先读《三字经》接着读《幼学琼林》《论语》《孟子》《中庙》《大学》。图为南岸私塾。

1904年秋至冬，毛泽东在关公桥私塾读书，师从毛咏薰。图为关公桥私塾旧址。

　　1905年至1906年秋，毛泽东在桥头湾、钟家湾私塾读书，师从周少希。左图为桥头湾私塾旧址，右图为钟家湾私塾旧址。

1906年秋，毛泽东到井湾里私塾读书，师从毛宇居，继续读"四书五经"，并开始练习书法。图为井湾里私塾旧址。

井赞

天井四四方

周围是高墙

清清见卵石

小鱼圓中央

只喝井里水

永远养不长

这是毛泽东人生中所写的第一首诗。传说有一次，私塾先生毛宇居外出，临行前规定学生要在屋里背书，不准出私塾，先生刚走，毛泽东就背着书包爬到屋后山上去了，边背书，边摘毛栗子。老师回到私塾，责问：“怎么到处乱跑？”毛泽东答：“闷在屋里头昏脑涨，死背硬读也是空的”。“放肆！”先生气得涨红了脸，竟心生一计，来到院中央，指着天井说：“作一首赞井诗。”毛泽东围着天井转了两圈，便开口吟出了这首诗。此诗借题发挥颇有寓意，最后两句更是令人回味。毛宇居惊喜难抑、终生不忘。

　　1909年秋至冬，毛泽东复学到乌龟颈私塾读书，师从毛简臣。图为乌龟颈私塾旧址。

1910年春，毛泽东到东茅塘私塾读书，师从毛麓钟，选读《纲鉴类纂》《史记》《汉书》等古籍，还读一些时论和新书。图为东茅塘私塾旧址。

　　1909年秋至冬，毛泽东复学到乌龟颈私塾读书，师从毛简臣。

图为乌龟颈私塾旧址。

1910年春，毛泽东到东茅塘私塾读书，师从毛麓钟，选读《纲鉴类纂》《史记》《汉书》等七然，还读一些时论和新书。

图为东茅塘私塾旧址。

2、走出乡关

从闭塞的韶山冲走向湘乡县城、长沙省城求学，毛泽东打开了新天地，开阔了眼界，增长了知识，不断探索前进的方向。

呈父亲

孩儿立志出乡关，

学不成名誓不还。

埋骨何须桑梓地，

人生无处不青山。

　　1910年秋天，毛泽东投考湘乡县立东山高等小学堂。"得全国风气之先",该学堂推行新式教育，开设国文、格致、地理、音乐、体育、外语等课程，为毛泽东打开了一扇认知中国与世界的全新窗口。他经常一个人躲在学校的藏书楼里翻阅各种书刊，尤其喜欢阅读梁启超编的《新民丛报》。

图为湘乡县立东山高等小学堂旧址（今湘乡市东山学校）

咏 蛙

独坐池塘如虎踞，

绿荫树下养精神。

春来我不先开口，

哪个虫儿敢作声。

　　自1912年春伊始，毛泽东先后在长沙报考了警察学堂、肥皂制造学堂、法政学堂、商业学堂、公立高级商业学校，后以第一名的成绩考入湖南省高等中学堂（后改名为省立第一中学）。

1911年9月，经校长李元甫、老师贺岚岗等人推荐、毛泽东以优异的成绩考取了设在长沙的湘乡驻省中学堂（湘乡一中前身）。

1912年秋，因湖南省高等中学堂开设的课程有限，毛泽东退学寄居于湘乡会馆，制订自修计划，每日到长沙定王台湖南省立图书馆读书。期间，他认真研读俄、美、英、法等国的历史地理，也阅读诗歌、小说和古希腊的故事，凡是当时的译文名著，几乎都读遍了。

1911年10月武昌起义爆发后，毛泽东投笔从戎，在湖南新军第25混成协第50标第1营左队当列兵。除参加军事训练外，他大部分时间都投入到对时事和社会问题的研究。在阅读《湘汉新闻》时，他第一次看到"社会主义"这一名词，对此产生了浓厚兴趣。

油画《世界坤舆大地图》

在湖南省立图书馆大厅墙上，毛泽东第一次看到《世界坤舆大地图》，世界如此之大，令他震撼不已。此后，他更信奉"读万卷书，行万里路"，特别注重阅读社会"无字之书"。

3、书生意气

立志、求知、磨练、务实，毛泽东将个人读书志向与寻找国家出路结合起来，把锻炼身体与磨练意志结合起来，以经邦济世的情怀和坚强的意志，走上救国民的革命道路。

　　1913年3月，毛泽东考入湖南省立第四师范学校。

1914年9月，毛泽东编入本科第八班学习，立下人生誓言：“奋天斗其乐无穷！与地奋斗，其乐无穷！与人奋斗，其乐无穷！"

1915年5月，袁世凯政府被迫接受日本提出的"二十一条"。毛泽东闻讯在湖南省立第一师范学校学生集资刊印的《明耻篇》上题志。图为毛泽东手迹"五月七日，民国奇耻；何以报仇？在我学子！"

1917年4月1日毛泽东在《新青年）上发表《体育之研究》主张发展体育来救国教民，提出"欲文明其精神、先自野蛮其体验"。在《体育之研究》最后一章，毛泽东详细记录了自创的"六民运动"。

1914年初，湖南省立第四师范学校并入湖南省立第一师范学校，毛泽东编入预科第三班学习。

毛泽东特别重视游学。1917年暑期，他和萧子升历时一个多月，行程900多公里，游历了长沙、宁乡、安化、益阳、沉江5县。1918年春，又与蔡和森沿洞庭湖南岸和东岸、经湘阴、岳阳、平江、浏阳几县、游历半个多月、沿途接触城乡社会各阶层、了解各地风土民情，获得许多新鲜知识。

　　1918年4月，毛泽东、蔡和森等人发起成立了新民学会，立志"革新学术，砥砺品行，改良人心风俗"。新民学会成立后，毛泽东与新民学会会员一直寻求改造中国与世界的道路。

1919年4月，毛泽东回到长沙，向新民学会会员介绍了俄国十月革命和李大钊《法俄革命之比较观》等著作。在斗争实践中，他研究、比较和检验各种主义学说。图为1918年10月，李大钊在《新青年》杂志上发表《庶民的胜利》等文章。

1918年8月，毛泽东因赴法勤工俭学事宜第一次来到北京。为维持生计，他在老师杨昌济的介绍下进入北京大学图书馆工作。在此期间，毛泽东大量阅读《新潮》《每周评论》等进步刊物，广泛涉猎西方思潮的先进思想，以图从其中找到能够改造中国的思想理论。

1919年7月，毛泽东在长沙创办《湘江评论》发表《民众的大联合》等文章，传播介绍新思想，探索改造社会的道路。

1920年5月5日，毛泽东从北京到达上海。他在上海度过了近两个月，成了老渔阳里2号陈独秀住宅的常客，同陈独秀讨论自己读过的马克思主义书籍，探讨将马列著作中的理论应用于中国革命，以及组织湖南改造促成会的计划。

影响毛泽东一生的八位恩师。

一、邹春培

邹春培，是毛泽东正式入私塾后的第一位老师。平时话语不多的邹春培教学认真、严厉古板，对学生管理严格，常有体罚。毛泽东在南岸私塾读了两年多书，长进很快。邹春培感到自己的知识已教不了毛泽东，满足不了他强烈的求知欲望，便找到毛顺生诚恳地说："润之了不得啊，他的才学比我高，我已经教不了啦。"1904年秋，毛泽东离开南岸私塾。忆起在南岸私塾读书时的情景，毛泽东深说："邹先生是个好人啊！他是个严师啊，我那时读书顽皮，不懂得严是爱、宽是害，还造过他的反哩！"

二、毛宇居

毛宇居，毛泽东的堂兄，有"韶山一支笔"的美称，深受乡亲们的尊敬。1906年秋，毛泽东到井湾里私塾毛宇居门下读书。他聪颖好学，但也顽皮淘气。毛宇居经常将藏书借给他看，扩大其视野。在毛宇居的指点下，毛泽东学识有了长足进步，打下了坚实的国学基础。

三、李漱清

李漱清，博学多才，思想开明，较早接受维新思想，是一位进步知识分子。在他那里，毛泽东接受了最早的维新救国和民主思想的启蒙教育。严格地说，毛泽东并未在李漱清的学校里读过书。1907年至1908年，毛泽东辍学在家，一边务农，一边读书自学，经常去李漱清家借书。老师向毛泽东推荐新书，灌输维新思想，帮他修改作文。毛泽东则向老师汇报读书心得，畅谈自己的志向和抱负。一次，李漱清向毛泽东推荐了一本叫做《论中国有被列强瓜分的危险》的书，他读后受到极大震撼，强烈的爱国、救国情怀充溢着少年毛泽东的心。几十年后，毛泽东感慨："在这个时期，我也有了一定的政治觉悟，特别是在读了关于瓜分中国的小册子之后，甚至现在我还记得这本册子的开头一句：'呜呼！中国其将亡矣！'它叙述了日本占领台湾的经过，朝鲜、越南、缅甸等国被外国侵占的情况。我读了以后对国家的前途感到沮丧，我开始认识到，国家兴亡，匹夫有责。"

四、毛麓钟

毛麓钟，毛泽东的堂伯父，是毛泽东的最后一位塾师，也是最有学问的一位塾师。在他的教导指点下，毛泽东打下了更为深厚的中国文化基础，也接受了更多的新思想教育。1910年，16岁的毛泽东十分仰慕毛麓钟的学识和为人。前往东茅塘私塾读书，不再淘气，刻苦攻读，学识长进很快。毛麓钟也感到毛泽东天分极高，对他格外看重。毛先生喜欢古典诗词，有很高的造诣，辅导毛泽东大量阅读中国历代诗词名篇，教其创作诗词。在毛先生的熏陶下，古典诗词成为毛泽东一生的最爱并取得了极高的成就。毛麓钟还对毛泽东进行思想启迪，向他宣讲立志成才、报效国家的道理，推荐《新民丛报》以及时论文章。这些文章道理新鲜，文笔流畅毛泽东读后顿觉思想开阖，对其后来走上改造旧中国的革命道路起到了重要作用。

五、李元甫

李元甫，曾任东山高等小学堂第三任堂长。他慧眼识才，破格录取了毛泽东。在东山高等小学堂，毛泽东得到了李元甫堂长的悉心指导，在此就读期间，毛泽东留下了许多刻苦学习、擅长作文、顽强锻炼、关心人民疾苦的故事。他博览群书，特别对《盛世危言》《新民丛报》等宣传进步思想的书刊有浓厚兴趣。他较多地接受了维新派思想，很喜欢康有为、梁启超的文章。毛泽东被同学誉为"文章魁首"，其文章器宇不凡，气势如虹，一度得到国文老师"视似君身有仙骨，赛观气宇，似黄河之水，一泻千里"的评语，其中很多经典佳句在同学中传抄。由于勤学用功、成绩优异，经过李元甫的推荐，毛泽东于1911年春如愿以偿地入读设在长沙的湘乡驻省中学。

六、徐特立

徐特立，是中国革命家和教育家，"延安五老"之一。早年为了抗议清政府在处理教案时妥协退让，他竟拿菜刀把自己的左手小指砍掉，蘸着血写了抗议书而鉴声全省，是当时最有血性的激进人物。毛泽东十分推崇徐特立倡导的"不动笔墨不读书"的学习方法，在老师的影响下，他养成了读书必须写笔记的习惯。毛泽东在湖南师范读书时写下的笔记很多，有听课的、有自学的、有摘抄的以及随感、日记，积累了足足有好几篮子。1937年11月30日，毛泽东在祝贺徐特立60寿辰时深情写道：“你是我20年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”

七、杨昌济

杨昌济，自幼饱受传统文化熏陶，尤喜程朱之学，先后在日本和英国留学长达近十年。归国后，他多次辞谢为官从政之请，以教书育人为己任。杨昌济重视对学生的修身教育，要求学生要"高尚其理想"，要"奋斗""有朝气""有独立心"，能"立定脚跟"。为防止学生眼高手低，他又要求学生办事"精细"，否则"小不谨，大事败矣"。他鼓励学生不断探索救国救民的真理，做有益于社会的人。在他的支持下，毛泽东不断地阅读进步刊物，很快成了《新青年》的热心读者。杨昌济还特别提倡要把思想付诸行动，"凡人欲在社会上建立功业者，欲深谋远虑，动之万全"，很注重意志的锻炼。在杨昌济的影响下，毛泽东养成了洗冷水澡的习惯。

八、袁仲谦

袁仲谦，因胡须长达半尺，人们亲切叫他"袁大胡子"。袁仲谦酷爱古文，博览群书，国学修养很深，还写得一手好字，他教授毛泽东古文长达五年。起初，毛泽东不喜欢这个老师，袁仲谦也谈不上喜欢毛泽东这个学生。毛泽东认为袁老师保守专制，袁老师则认为毛泽东目无尊长，不敬师门。渐渐地，毛泽东认识到袁仲谦虽然保守专制，教书却尽职尽责，诲人不倦，且国学功底深厚；袁仲谦也看到毛泽东勤奋刻苦，研究历史文化十分用心，两人最终尽释前嫌。1936年，毛泽东对斯诺说："多亏袁大胡子，我学会了古文体，今天我在必要时仍然能够写出一遍过得去的文言文。"

　　马克思、恩格斯、列宁的书，必须读，这是第一。但是任何国家的共产党人，任何国家的无产阶级的思想界，都要创造新的理论，写出新的著作，产生自己的理论家，来为当前的政治服务。

-﹣毛泽东

第二篇章：求索

谁主沉浮

问苍茫大地，谁主沉浮？在读求知与斗争实践中，毛泽东上下求索寻救国良策，最终选择和确立了马克思主义信仰。他满腔豪情壮志，以天下为己任，救民众于水火，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，为夺取新民主主义革命胜利、建立中华人民共和国指明了正确方向，实现了马克思主义中国化的第一次历史性飞跃。

1、挥斥方遒

毛泽东参与了共产党的早期组织创建，积极投身到中国革命的洪流之中，其探索救国救民之策的行动热情奔放、劲头正足。

　　1921年8月，毛泽东同何叔衡在长沙创办湖南自修大学，亲自起草大纲和宣言，研究学术，发明真理，普及文化，为社会变革培养人才等。

1921年7月23日，中共一大在上海开幕。毛泽东代表长沙共产党早期组织参加大会，并担任书记员，参与创建中国共产党。

油画：《毛泽东在长沙组建早期共产党组织》

毛泽东先后在北京、上海与李大钊、陈独秀等马克思主义者密切接触，建立了思想上和组织上的联系。1920年11月，毛泽东、何叔衡、彭璜等6人成立长沙共产党早期组织，开展马克思主义宣传活动，创办工人夜校，组织工会，领导工人进行斗争。

　　1925年晚秋，毛泽东离开韶山，去广州主持农民运动讲习所，途经长沙，重游橘子洲，感慨万千，用一首《沁园春·长沙》抒写出革命青年对国家命运的感慨和以天下为己任、改造旧中国的豪情壮志。

1925年，毛泽东携妻儿回到韶山，创办了农民夜校，发动韶山农民开展革命斗争，也将共产主义带到了家乡。6月的一个夜晚，毛泽东在自家的阁楼上，主持了毛新梅、李耿候、钟志申、庞叔侃等新党员的入党仪式，并成立中共韶山支部。

油画《好得很》

1927年1月4日至2月5日，毛泽东考察了湖南湘潭、湘乡、衡山、醴陵、长沙等五个县的农民运动，调研后写成了《湖南农民运动考察报告》提出了解决中国民主革命的中心问题﹣﹣农民问题的理论和政策。图为反映毛泽东开展5县农民运动考察的油画《好得很》。

　　1926年5月至9月，毛泽东主持第六届农民运动讲习所，亲自讲授中国农民问题、农村教育、地理3门课程。他采取启发式教学方法，引导学员学习马列主义基本理论，并组织并编印了一套《农民问题丛刊》。

1925年12月，毛泽东首次发表《中国社会各阶级的分析》用马克思主义的阶级分析方法，分析了中国社会各阶级，辨明了中国革命的敌人和朋友，从而集中了当时党内的正确主张，初步提出关于中国新民主主义革命的基本思想。

中国画《万山红遍》

作者：李可染

画《万里征程诗不尽》

画《激扬文字》

毛主席的诗稿

画《毛泽东在八角楼挑灯夜书》

　　毛泽东一生以书为伴，书房、办公桌、床边、餐桌旁，摆满了各种书籍。

毛泽东著作

2、积学有恒

活到老、学到老。毛泽东在自己学习过程中逐步形成了终身学习的理念，并将"学贵有恒"诠释到了生命最后一刻。

　　中国人民有志气，有能力，一定要在不远的将来，赶上和超过世界先进水平。

-﹣毛泽东

实事求是

　　1949年6月30日，毛泽东发表《论人民民主专政》总结中国共产党领导民主革命28年的经验，阐明将成立的中华人民共和国的性质，各阶级在国家政权中的地位以及新中国内政外交的基本政策。

第三篇章：求是

人间正道

中国共产党人的"求是"精神，是在马克思主义的指导下，在继承中发扬，在继承中不断创新的。为了尽快改变中国的落后面貌，毛泽东带领全党和全国人民在极为严酷的环境下克服重重困难，探索社会主义建设规律的立场、观点、方法，领导大规模社会主义经济，取得了社会主义建设的巨大成就。：

1、有的放矢

在把握基本国情和历史方位的基础上，毛泽东坚持实事求是思想，遵循社会发展规律，指导新中国建设。他将其形象地比喻为"有的放矢"。

　　1959年，毛泽东在《读苏联（政治经济学教科书）的谈话》中说："马克思这些老祖宗的书，必须读。他们的基本原理必须遵守，这是第一。但是，任何国家的共产党、任何国家的思想界，都要创造新的理论。写出新的著作，产生自己的理论家。来为当前的政治服务，单靠老祖宗是不行的。"图为1954年版苏联《政治经济学教科书》。

创作画：《强国有我，复兴有我》

2、日月新天

新中国成立后，面对一穷二白的经济现状和严峻的内外形势，毛泽东更加重视经济发展。他不懈地思考，注重通过阅读实践，探索中国社会主义建设道路。

　　从1950年代到1960年代初，毛泽东阅读的一个重要目的是探索中国社会主义经济建设道路。

随着大规模经济建设的展开，毛泽东开始有针对性地阅读经济学著作，尤其是马克思的《资本论），此后，毛泽东又多次阅读《政治经济学批判）（列宁十三篇）等经济学经典著作。

　　为纠正各种错误认识和不良风气，毛泽东更是孜孜不倦地读书、荐书和讲书。

在1958年11月第一次郑州会议期间，毛泽东亲自给中央、省市自治区、地、县四级党委委员写信﹣-《关于读书的建议》，号召大家都来学习《马恩列斯论共产主义社会》《苏联社会主义经济问题》、"每人每本用心读三遍，随读随想，加以分析"。

1956年12月，中共中央制定了（十二年科学技术发展远票规划），打好科学技术这一仗，一面开始了自己新的读书计划，他买来许多书来读，还把中学的仪器买来摆在寝室外面，与科学家深入交谈。

毛泽东多次在会议上对领导干部学习苏联《政治经济学教科书》提出要求：带看问题学、联系中国实际学、研讨辩论式学，以第一书记挂的组织学习小组带头学等。图为1959年，毛泽东在杭州与胡绳等一起读苏联（政治经济学教科书）。

　　20世纪50年代中期到60年代中期，是毛泽东学英语兴致最高的时候。

当时的（人民中国》《北京周报》和新华社英文时评《共产党宣言》《哥达纲领批判》《政治经济学批判》的外文原版，自己撰写的（矛盾论》《实践论》《毛泽东选集》英译本等，都是毛泽东学习英语的重点教材。

　　每逢重大历史关头、历史事件，毛泽东必有诗作，必有吟咏。新中国成立后，毛泽东创作了《七律．到韶山》《卜算子．咏梅》《水调歌头．游泳》《念奴娇．井冈山》《浣溪沙．和柳亚子先生》《水调歌头．重上井冈山》等40多首诗词，描绘如火如荼的社会主义建设，热情讴歌人民群众战天斗地的精神风貌。

3、积学有恒

活到老、学到老。毛泽东在自己学习过程中逐步形成了终身学习的理念，并将"学贵有恒"诠释到了生命最后一刻。

　　1955年底，毛泽东亲自主持编辑的《中国农村的社会主义高潮》一书出版，是新中国农村社会主义革命和建设中的一件大事。图为毛泽东为《中国农村的社会主义高潮》写按语。

结 语

博览群书，嗜书如命，孜孜以求；书以伴行，书以伴眠，书以伴终，学习贯穿毛泽东波澜壮阔的一生。一代伟人毛泽东，其革命实践和光辉业绩已经载入中华民族史册。他的名字、他的思想、他的风范，将永远鼓舞我们继续前进。

数风流人物，还看今朝。青年是祖国的未来、民族的希望，也是我们党的未来和希望。党的二十大报告指出，广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。

　　参观完展览，我们继续在慈悦书院游览。

慈悦支部旧址

慈悦支部成立于1925年，毛泽东受党的委派，回乡考察并发展农民运动，在此期间，为了发展党的基层组织，在慈悦庵成立韶山较早的党支部﹣慈悦支部。地下联络员毛月秋担任当时的支部书记。

祭母文

呜呼吾母，遽然而死。寿五十三，生有七子。七子余三，即东民覃。其他不育，二女二男。育吾兄弟，艰辛备历。摧折作磨，因此遭疾。中间万万，皆伤心史，不忍卒书，待徐温吐。今则欲言，只有两端。一则盛德，一则恨偏。吾母高风，首推博爱。远近亲疏，一皆覆载。皑恻慈祥，感动庶汇。爱力所及，原本真诚。不作诳言，不存欺心。整饰成性，一丝不诡。手泽所经，皆有条理。头脑精密，劈理分情；事无遗算，物无遁形。洁净之风，传遍戚里；不染一尘，身心表里。五德荤荤，乃其大端。合其人格，如在上焉。恨偏所在，三纲之末。有志未伸，有求不获。精神痛苦，以此为卓。天乎人欤，倾地一角。次则儿辈，育之成行。如果未熟，介在青黄。病时揽手，酸心结肠。但呼儿辈，各务为良。又次所怀，好亲至爱。或属素恩，或多劳瘁。大小亲疏，均待报赉。总兹所述，盛德所辉。必秉捆忧，则效不违。致于所恨，必补遗缺。念兹在兹，此心不越。养育深恩，春晖朝霭。报之何时，精禽大海。呜呼吾母，母终未死，躯壳虽骥，灵则万古。有生一日，皆报恩时；有生一日，皆伴亲时。今也言长，时则苦短，惟挈大端，置其粗浅。此时家奠，尽此一觞。后有言陈，与日俱长。尚飨。

毛泽东一九一九年十月

　　毛主席说：“世界上有三种人：损人利已的人，利已而不损人的人，损已而利人的人，我的母亲就属于第三种人。”

　　毛泽东的父亲毛顺生（1870年﹣1920年），谱名毛贻昌，一生精明能干、勤俭节约。为偿还父辈的债务和赎回被典当的田地，曾投清军当兵几年，贫困的毛家在他手中致富。1910年秋，在亲友劝说下，送毛泽东外出读书。1919年冬，曾到长沙与毛泽东同住一段时间。1920年1月23日因伤寒病去世，享年五十岁。

毛泽东的母亲文素勤（1867年一1919年），韶山冲二十里外湘乡棠佳阁文芝仪之女，一生勤劳朴素、温和善良。13岁定婚，18岁成婚。婚后相夫教子，扶危济困，深得子女及乡邻爱戴。共生七子，仅存三子。即毛泽东、毛泽民、毛泽覃。1919年10月5日文七妹因患痹病去世，享年52岁。葬于南岸对面楠竹坨，与夫同家。

慈悦庵

毛祖人（毛泽东曾祖父）后裔简

　　毛泽东全家共有六位亲人为新中国的解放献出了生命。人民永远怀念他们！

　　毛泽民（1896-1943)，毛泽东的大弟，生于1896年4月3日。从小勤劳肯干、脚踏实地，能写会算，并且学会双手打算盘，1921年在毛泽东教导下离开韶山走向革命道路。1922年加入中国共产党，随后去安源从事工人运动。1925年，到上海任中共中央出版发行部经理。1931年后，先后担任闽粤候军区经济部长、中华苏维埃共和国国家银行行长等职，长征到达陕北后，任中央工农民主政府国民经济部部长。1938春到新疆从事抗日民族统一战线工作，1942年9月，毛泽民被盛世才逮捕，在狱中对毛泽民残酷地实行各种法西斯酷刑。1943年9月，毛泽民在新疆迪化（即今乌鲁木齐市）英勇就义，时年47岁

　　毛泽覃（1905-1935)，毛泽东的小弟，生于1905年9月25日。从小机灵可爱，同情劳动人民的苦难，具有"喜欢打抱不平"的反抗精神。1918年在大哥毛泽东带领下来到长沙读书，1923年10月加入中国共产党，1924年至1927年任社会主义青年团长沙等地委书记处书记，并在广州、武汉等地从事革命活动，参加南昌起义后上井冈山，任营党代表。1929年后，先后担任工农革命委员会驻吉安办事处主任，中共东固区委书记、赣西南特委委员、永（丰）吉（安）泰（和）中心县委书记、公略县中心县委书记和中央苏区中央局秘书长等职，红军主力长征后，留在中央苏区坚持游击战争，任红军独立师师长，转战武夷山区。1935年4月26日，在江西瑞金红林山区被国民党军包围，英勇牺牲，时年29岁。

　　杨开慧（1901-1930)，毛泽东的夫人，1901年9月26日生于长沙板仓。1913年到长沙读书，1918年随父杨昌济到北京。1920年回湘读书，参加反帝反封建斗争，下半年加入社会主义青年团，年冬与毛泽东结婚，1921年加入中国共产党，在中共湘区委员会担任机要和交通联络工作。1923年至1927年，随毛泽东在上海、韶山、广州、武汉等地从事革命活动。大革命失败后，回到家乡板仓，坚持地下工作。1930年10月，被国民党反动派逮捕，遭受严刑拷打，威逼利诱，始终坚贞不屈。同年11月，英勇就义于长沙浏阳门外，时年29岁。

　　毛泽建（1905-1928)，生于1905年10月，毛泽东父母的养女，从小勤劳俭朴，聪明机智。1921年春在大哥毛泽东鼓励下，随毛泽东到长沙读书，1923年加入中国共产党。同年秋，为加强湘南的革命力量，考入衡阳省立第三女子师范学校学习，并改名毛达湘。在该校任学生党支部书记、湘南学联女生部部长。1924年至1927年，在衡阳、衡山、耒阳等地从事农民运动和妇女运动，1928年，参加湘南起义。部队上井岗山后，留在当地坚持斗争，任游击队队长。同年春夏间，在作战中负伤被捕。在狱中，面对敌人的严刑拷打，毛泽建坚贞不屈，信念不变。1928年8月20日，英勇就义于衡山县，时年24岁。

　　毛岸英（1922-1950)，毛泽东的大儿子。生于1922年10月24日。1930年与母亲杨开慧一起被捕入狱。后，经党组织营救出狱。1931年被秘密送往上海大同幼稚园，曾一度流落街头。1936年，党组织找到他和岸青，送往苏联学习。1943年加入苏联共产党，曾参加过苏联卫国战争。1946年初回国后，遵照毛泽东的嘱咐，到延安农村劳动锻炼。1947年至1949年，在中央机关工作，并先后到山西临县、山东渤海地区参加土地改革和整党工作。1950年任北京机器总厂党总支副书记兼宣传委员。1950年10月7日参加中国人民志愿军。11月25日，因敌机轰炸壮烈牺牲，时年28岁。

　　毛楚雄（1927-1946)，毛泽东的侄儿，毛泽覃的儿子。生于1927年8月13日，共青团员，小时候就刻苦好学，热爱祖国，决心"继父之志，报父之仇","做一个改革社会的人物"。日寇入侵，民族危亡之时，在《小朋友救国方法》一文中写道："我们小朋友也应该团结起来，一致对外，驱逐鬼子兵。"1945年9月，遵照毛泽东指示，参加八路军，后任中原军区干部，1946年秋，护送张文津、吴祖贻赴西安参加和平谈判的途中，被国民党反动派惨杀于陕西省宁陕县东江口，时年19岁。

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银杏楼

　　二个多小时的参现时间，我们走遍了慈悦书院的每个房间，参观了令人难忘的专题展览。通过参观慈悦书院，我对伟人成长的历程有了清晰而又深刻的认知，伟人救国救民的博大胸襟永远让世人敬仰。

　　毛泽东同志一生都在为全国人民谋幸福！我们永远怀念他！