<p class="ql-block">家长们，周末好！这两周来，我们学校应上级教育主管部门的要求，对全校学生进行了接触不良游戏、书刊、玩具的排查，主要目的是更好地了解孩子课余之外的精神生活。不知道我们的家长是否也加入到这个排查队伍。作为孩子的第一监护人，家长们真的很有必要知道孩子课余玩什么，跟谁玩。可能大家也从近期的自媒体中得知有孩子受某种暗黑游戏的蛊惑而做出了危及生命的行为，后果严重的导致天人相隔。其实，现在不只游戏，还有玩具、还有书籍，都藏有蛊惑人心的内容。</p> <p class="ql-block">美其名曰“梦回大唐”游戏实则死亡游戏，所谓的免死牌实则死亡牌，还有什么校园鬼故事实则散布诡秘、恐怖、血腥、暴力等。这些不健康的甚至有危及生命的游戏、玩具、书籍，正是利用了孩子们的好奇心、好胜心，让孩子们一步步走向深渊。因此，说我们的孩子成长环境正被危险包围，绝不是危言耸听。我们的孩子需要提高对危险的预判力，已是当务之急！</p> <p class="ql-block">前些年，我们查出了蓝鲸游戏，现在又查出梦回大唐；之前，我们发现涉毒的止咳水，现在又发现电子烟；过去有赌博之嫌的烟卡，现在有诱导轻生的免死牌；以前有低俗的漫画书，现在有鬼故事……因为利欲熏心，商家已经无所不用其极，甚至不考虑是否会对孩子们造成生命风险隐患。</p> <p class="ql-block">孩子们的是非明辨能力低下，想法天真，加之当前穿越剧横行，孩子们更加以为生死是可以自由转换的。所以，有的孩子受好奇心和好胜心驱使，一旦受到不良游戏、书籍、玩具、零食的蛊惑，又有同伴怂恿，就不加思考地做出威胁生命之举。孔子曾有话：“未知生焉知死。”也就是说，还不知道活着的道理，怎么能知道死呢？鉴于此，我们很有必要对孩子们进行生命教育。</p> <p class="ql-block">首先，要让孩子们知道生命来之不易，母亲十月怀胎一朝分娩的时间漫长，而且中途面临的各种风险。</p> <p class="ql-block">然后，要让孩子们知道生命的脆弱，生命成长过程中遭遇的自然灾害、病毒病菌的侵袭、意外事故的发生，都有可能让生命戛然而止。</p> <p class="ql-block">再次，要让孩子们知道生命的不可逆，从植物的凋零、动物的死亡、亲人的离世中感受生命终结了就是终结，不存在猫有九条命，也不存在起死回生的免死牌。影视作品中的穿越只是人类美好幻想，是不切实际的。</p> <p class="ql-block">当然，我们也要让孩子们知道生于忧患，生命有它顽强的一面，只有正视成长路上的风雨、挫折，不轻言放弃，勇敢地去克服困难，我们的生命从这个意义上说才是顽强。</p> <p class="ql-block">我们应当常常亲近孩子，带孩子一起开展家庭聚会，朋友聚会，让孩子们经常享受到亲人间的温情，朋友间的暖意，感受生活的美好，对现实有更真切的触摸。</p> <p class="ql-block">我们还要让孩子们知道，我们要努力让自己的生命存在有价值，这种价值绝不是能拥有多少钱，过上多富有的生活，而是让我们的生命有充实感。充实感从哪里来？那种纸醉金迷满足于纵欲的日子其实是对生命的一种浪费和摧残。正确的认知应该是有意义的，对社会、对他人是有益的。</p>