学思结合提高度 专业引领促发展 —安徽省国培计划（2023）名校（园）长培养项目第二年度（第三阶段）

红舞鞋

　　2024年11月16日，安徽省“国培计划2023”——名校园长培养项目第二年度（第三阶段）活动在浙江宁波如期举行，活动有幸请到慈溪阳光实验学校党总支孙旭浓书记，和浙江省温州市教育评估院综合评估科王旭东科长，两位专家进行理念引领，课堂指导，走进育人场域现身说法。

体验中成长

孙旭浓书记《让师生在亲身体验中成长》从体验型德育、体验型课堂、体验型教研三个方面展示阳光体验教育的魅力。体验型德育让孩子在自然经历中感悟，体验型课堂让孩子在自主探索中学习；体验型教研让老师在反审合作中发展。学校办成学生成长的乐园，教师发展的沃土，让师生在亲自体验中成长。

评价中进步

王旭东教授《“新课标+双减背景下”:新时代教育评价改革之学校行动策略》从六个方面阐述观点:教育评价分类、评价改革背景、学科评价改革、学生评价改革、教师评价改革、测评数据应用，正确发挥评价的育人功能。

　　校长们通过学习提升高度，打通视野，积累经验。一位好校长就是一所好学校，营造育人文化，领导课程教学，引领教师成长，是校长的使命与担当。把校园每项工作做实、做细 、做精，教学走向专业化、精细化、特色化、新颖化，立德树人的根本任务得以落实，真正做到为党育人、为国育才。