观摩研讨 开启教育智慧之门——永清县2024年度小学道德与法治学科教学公开课观摩研讨活动（三小会场）

清晨

　　为了立足新课标，更好地落实立德树人根本任务，关注学生核心素养的培养，进一步构建扎实有效的道德与法治课堂，加强我县道德与法治课堂的教学研究，11月15日上午永清县教育和体育局在永清县第三小学举行了永清县2024年度小学道德与法治学科教学公开课观摩研讨活动。

　　研讨活动在永清县第三小学录播室举行，永清县教育和体育局教研室郝昱伟老师，永清县第三小学张丽华校长，养马庄中心校刘俊娜校长及龙虎庄乡中心校赵华校长全程参与了本次活动。

精彩纷呈，寓教于乐

　　永清县第三小学的王然老师讲授课例《心中的“110”》。王老师利用豆包软件邀请神秘嘉宾，为下面求助警察叔叔做铺垫。利用数学题进行课堂导入，让孩子由“数字110”联想到110的特殊性，吸引学生学习兴趣，并揭示本堂课的教学活动主题。

　　王老师引导学生基于生活经验对学生独自在家遇到过敲门的人员进行分类，在经历的过程中聚焦现实问题进行指导，提升学生认知。本环节用警察王叔叔和李阿姨进课堂的情境,激发学生的兴趣,调动学生的生活经验。

　　王老师用情景表演方式,将学生带入生活,感受独自在家遇到陌生人敲门的真实情景，在交流中让学生运用知识解决问题，身心真正动起来，用知识改变生活。

　　课堂上学生通过分享收获互相学习，从别人的感悟中获得新的启发。王老师营造了一个积极的课堂氛围，让学生感到学习的成就感和乐趣。

　　养马庄中心小学的王孟凡老师讲授课例《健康看电视》。王老师带领学生一起走进神奇的“宝盒”，激发了学生的学习兴趣。

学生观看小视频了解电视节目种类，并对电视节目进行分类。各小组选派代表推荐自己喜欢的电视节目，于此同时告诉学生哪些电视节目不适合小学生观看。

　　王老师带领学生观看小视频，引导学生分析看电视的有利和不利影响，逐步让他们具备健康看电视的能力。课堂上王老师通过案例分析小组合作等方式，让学生在体验中学习，在快乐中成长。

　　龙虎庄中心小学的张爽老师教授课例《正确对待不同看法》。张老师引导学生观看图片，讨论图片内容引出课题。

张老师引导学生在线游戏中亲身感受相同指令因为理解、习惯、想法的不同有了不同的看法，理解都是合理的。

　　通过小组热烈的讨论，学生感受到不同的人对同一件事会有不同的看法，并懂得看法的不同是因为立场、角度等的不同造成的。

　　课堂上张老师引导学生进行情境的表演，让学生直观感受到不同的沟通方式带来的不同后果，并懂得要理性对待分歧，看到别人这样想的原因。整堂课教学环节紧凑，设计合理，过渡自然，层层递进。

共研道法之课，共享育人之美

　　各位领导和老师们专心聆听，认真记录。课后三位老师进行了精彩说课。

各位校长率先垂范

　　三位校长对老师们的授课给予高度评价。

赵华校长指出老师们备课充分，课程内容安排合理，教学方法灵活多样，建议老师们灵活使用教材，小组合作过程中鼓励学生多交流。

刘俊娜校长指出老师们教态亲切、友好，教学方法灵活多样，提高了课堂互动性和参与度，建立了良好的师生关系，建议老师们布置开放性作业，提高课堂应变能力。

张丽华校长指出老师们的课例设计巧妙，环环相扣，授课时情境创设生动有趣，案例的选取注意联系生活实际，引导学生发现问题，解决问题。老师们在课堂上注重对学生的引导和启发，注重培养学生的核心素养。建议老师们在教学中应用人工智能一定要合理、灵活，让人工智能深度融合课堂教学。

精彩、精准点评

　　教研室郝昱伟老师指出老师们搜集了大量的资料，立足孩子角度进行教学设计，在课堂上创设真实的情境，让学生有真实的体验。课堂上老师们循循善诱，随堂练习有针对性检测了学习效果，三节课例精彩纷呈。

郝老师建议老师们优化教学设计，注意课堂上时间分配，课件不要呈现大段文字，板书随堂书写。

　　这场道德与法治公开课，就像一朵璀璨的法治之花，在我县绽放。它不仅让孩子们收获了知识，更让他们的心灵得到了滋养。让我们携手共进，在教育和体育局的引领下，继续播撒法治的种子，让法治之花在我县、在全社会绽放得更加绚丽多彩！