<p class="ql-block">2024年11月15日 星期五</p><p class="ql-block">梦想教练共修营作业——</p><p class="ql-block">第11期，第8课，3组 豆儿妈</p><p class="ql-block">每一个觉醒的孩子背后都有一个觉醒的父母，今天把今天所学的内容所思所想分享给大家……会议内容摘要1 - 复习上一节课内容，包括乐观的理由重构、唤醒式步和量表的六步实践。 - 金梅老师介绍第十次课程主题：“规划你的行动，用日志记录你的点滴进步”。 </p><p class="ql-block">1、 课程内容包括行动清单、下一步行动清单和日志的重要性。</p><p class="ql-block">2.、家长需掌握SMART建行模板和日志记录模板。 </p><p class="ql-block"> - 提醒家长和孩子口头约定后，制定具体的行动清单，并记录下来以增强行动方向和坚定性。</p><p class="ql-block">Smart原则在目标设定中的应用 - 制定明确、可衡量、可接受的目标，并通过案例解释。 - 目标需明确、可衡量、可接受、现实资源考量、明确完成时间。 </p><p class="ql-block"> 3、帮助孩子制定并实现具体目标。孩子学习与成长记录法 </p><p class="ql-block"> - 通过日志记录法帮助孩子实现目标。 - 明确目标、制定行动计划、记录微小进步和积极变化。 </p><p class="ql-block">- 感谢支持和帮助的人，增强动力。</p><p class="ql-block">4、日志在家庭教育中的应用 - 记录孩子的点滴进步，提高自觉行动和觉察力。 - 家长通过日志看到孩子的进步，增强连接感和胜任感。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我行:</p><p class="ql-block">日志记录法</p><p class="ql-block">❤️上一周你有了哪些进步？</p><p class="ql-block">一跳（跳绳）</p><p class="ql-block">二阅读（读20分钟）</p><p class="ql-block">三整理书桌（整理）</p><p class="ql-block">四（写）每日一练作业</p><p class="ql-block">五（讲）费曼讲解口算题和生字6个</p><p class="ql-block">❤️上一周你具体做了什么让孩子愉悦的学习。</p><p class="ql-block">❤️孩子每天早晨起床的时间，7点起床，7:15分完成跳绳。表扬她4天做到了，还有一天没做到，接纳孩子做不到，心态放平稳。</p><p class="ql-block">坚持做一件事，就是不中断，生活中的一件小事，增强自信和胜任感。</p><p class="ql-block">❤️谁看到了你的进步</p><p class="ql-block">孩子看到了我的进步（孩子说你好好学习，看到我在看书，改变自己是什么，改变别人是神经病）</p><p class="ql-block">💐谁支持了你你要怎么感谢？</p><p class="ql-block">🌸老公和孩子们都支持了我。</p><p class="ql-block">🌸特别是孩子，我听到孩子说妈妈早上好好学习，我自己去学习。</p><p class="ql-block">🌸孩子是我生活中的朋友，做到好好的沟通，不评判对方的想法，多思考如何避免事情的发生，多提醒对方方法总比困难多。</p><p class="ql-block">🌸我们决定周六一起拍亲子照片，并表达自己衷心的感谢。</p>