<p class="ql-block"> 猪圈里的猪看着身边的人整天忙碌着说:“我们每天想吃就吃，想睡就睡可以在猪圈的泥水里打着滚，可以看着天空发呆一下午。我们的日子才是天堂啊!我们听到。听到这段话我们应该有启发。我也希望中小学生能受到一切的触动。从每年每次的期中期末考试成绩下来时。我们不难看出，让我们意识到如今教育的普遍性的社会问题。不是教育本身退化了而是社会各方面病了。导致孩子的不好表现。于是我们想到那段猪的心情。我总结了一下。病态一::享乐主义盛行，网络诱惑无孔不入，造成孩子缺乏目标感责任感。这是资本驱动的是富人有意为之。如秋天的第一杯奶茶、网络游戏的美丽皮肤和周边产品，二次园的视觉冲击。和毫无畏惧的思想精神。Cosplay. 男团女团的迷人饭局的文化。衣食住行和多方位无死角的麻醉。如同鸦片冰毒一般，让孩子沉迷和涣散。从没学好到不想学，意识形态的滑坡。这样，自然而然的发生了。病态二:社会和国家对孩子的思想和价值观缺乏正面的引导。再也听不到《黄河大合唱》的自强抗争。《读书郎》的朴实与纯粹。听的歌曲都是要么温柔颓废或者说明，要么游戏插曲的虚幻飘渺。力量何在？理想何在？病态三:家长现于自身的经验而盲目的，恶性的内卷。这一代家长很多人在高考中争到了结果，自然希望把自己的经验传递给孩子。认为必须能让孩子站在自己的肩膀上收获成果。于是。亲自去辅导孩子。报各种补习班。想法可以理解，可是忽略了一个关键的认知。知识是自己学会的。不是别人教会的。不解决，为什么而学？三。是。基础以前能力的。那。那思想基础，一切努力都事半功倍。都用过了。还会引起孩子的崩溃逆反。应试教育是最公平的教育机制，筛选并没有错。教学方法和教学内容一直在进步。教育也依然保持公平属性。也没有走样。家长更需要面对社会特别的资本驱动力的价值观。对孩子的学习成长的复杂性影响。要激发孩子的学习动力和刻苦的态度。</p>