分析试卷找不足 研讨教学谋进步——马兰小学核心素养测试试卷分析研讨会

美篇

　　随着核心素养测试的结束，11月14日下午，马兰小学全体老师在周校长的领导下在一楼会议室展开了主题为“分析中找不足，共促提升”的核心素养考试试卷分析研讨会。

　　首先，周校长分析了本次测试中各个班级存在的优势和不足，重点对薄弱学科进行了分析并提出改进建议，尤其科学要注重实验的操作和讲解，让学生多参与！同时要利用好课时练，讲完课后要及时跟进。之后，又分析了道德与法治情景题失分较多，接下来的工作多放在情景题的练习上。

　　接下来，周校长对学生在考试中答题不规范进行展示，让老师作为参考及时指正学生涂卡要规范，避免失分。

　　之后，老师们针对此次试卷存在问题以及接下来的安排各抒已见！为教学献计献策！

老师们针对存在的问题提出了改进措施:

1、加强学生对各个知识点的复习和训练。

2、培养学生书写的规范性，对书写不规范的学生进行一对一辅导。每天一节课时间练习一张字

3、对基础题多做多练，抓好基础知识

4、培养学生认真审题、读题的习惯，改掉马虎的坏习惯

5.加强对学困生的帮扶，教师个别辅导，多在他们身上花时间，多和他们沟通，多鼓励他们

　　这次测试试卷分析与总结活动，使我们认识到了存在的问题，也帮助我们明确了方向，为我们以后的工作指明了前进方向。