顺势而为，等待成长

秀秀你好（1984）

尊敬的老师，尊敬的各位家长，亲爱的同学：

大家好！我是杨子苏的妈妈。非常荣幸姚老师给我在这里发言的机会。我今天只把我自己的心理感受说出来，不能叫什么经验分享。其实每一位家长都有自己教育孩子的独特方法，我们都把自己的孩子养大到十四五岁的阳光少年，都很厉害，都很不容易。

从他们刚出生时那份欣喜幸福，到每天看着他们一点点长大，会翻会坐会像小企鹅似的慢慢走路，会叫爸爸妈妈爷爷奶奶，那时候就感觉这该是世界上最聪明的娃娃，将来一定有出息。

随着孩子上幼儿园，上小学，上初中，慢慢我们发现，孩子有了自己的想法，学会了顶嘴，学会了固执己见，他们把咱们的关心当成唠叨，说我们讨厌，说不用咱们管。那时候我感觉心都要碎了。我只能说，她离我越来越远了，再也不是小时候那个“妈妈、妈妈”整天叫个不停地乖小孩了。

就比如我家孩子，每次天冷了，我提醒孩子多穿衣服，她偏不听。结果冻感冒发烧了，最后家长花钱买药不说，她自己受罪啊！每次发烧后就说以后会听话。这样的情况不是出现一次两次了。可她还是一如既往地照犯不误。

还不如，使用手机这件事。我在这方面的想法是能不用就不用，或者尽量少用。因为手机里有太多的诱惑，一不小心就在许多无关紧要的信息上浪费了大量的时间。可是孩子不那么认为，她说需要搜答案对照题目对不对。她说老师在群里发了作业，看看发的啥作业。每天我这手机在她手里的时间得有两个小时不止。周六日时间更多。或者这就是大家常说的叛逆期，年少轻狂吧！

其实，我挺焦虑的。我怕她用手机眼睛越来越近视。我怕她坐得时间太长，腰椎间盘突出，颈椎难受。我怕她每天熬夜起早写作业，时间长了身体素质越来越差。我还怕她回家跟我说哪里哪里学不会，哪科哪科跟不上。有时候，我也跟孩子发生争执，甚至动手打两下，也有情绪失控的时候，造成与孩子关系很紧张。我自我安慰，可能这也是孩子成长的必经过程。

现在，为了减少自己的焦虑，也给孩子一个相对稳定和谐的家庭环境。我经常这样告诉自己：

1.相信孩子，培养正确三观。我们得相信：他们长大后一定会比我现在的生活更好。因为，她们这一代，物质上不困难，信息技术也发达，学校管得又很严格，孩子自己也有一定的内驱力。所以，她一定能上个大学，最起码会超越我。要告诉孩子做积极乐观、善良上进的人。

2.稳定情绪，互相沟通。

情绪会传染。我深刻体会到，孩子就像一面镜子，孩子的不好行为，都是家长的缩小版。人家温柔的家长养的孩子也温柔，像我这样暴躁的家长养的孩子也暴躁。所以，咱们成人还得控制自己的情绪。认真倾听孩子的需求和想法，共情他们的感受，适时说出自己的意见，最后决定权还是孩子自己（原则性问题除外）。同时，我们家长也应当让孩子知道一些自己的事。我们可以说自己一天里的遭遇，开心难过也好，幸福倒霉也罢。与孩子互相沟通交流，总比没有话说要好。

3.关注孩子的心理，适度疏导，让家成为家，让孩子成为孩子。

我觉得现在咱们的孩子挺累的。就拿我闺女来说，自从上了初中以来，周一到周五每天回家除了吃饭睡觉，就是写作业。周六日大部分时间也是写作业。感觉不是在写作业，就是在写作业的路上。现在上完晚自习，到家后简单洗漱后，还要写作业到10点或10点半。第二天，早上5点多起来还需要补作业。早上6：30吃饭，七点前必须到教室。成绩依然不太理想，我不能说孩子没好好学习。或许缺乏高效高质的学习模式。

大环境卷的厉害，如果孩子自己本身就很上进，压力很大，作为家长，就要适度给他们放松。

如果孩子一点不着急，有些躺平的态势，家长可以先找到孩子的优点，多鼓励孩子，让他们有学习的信心。

4.学习上，好的方法能事半功倍。

希望老师教给孩子更有效的学习方法，而不是一味地做题，尤其是那些思维导图，孩子做的时候会耗费很多时间，而且都是抄的，脑袋里也记不下多少。希望能给孩子们背诵吸收的时间，独立思考，思维提升的机会。我喜欢咱们政治老师鼓励孩子们在规定时间内掌握几道小题的模式。在群里发的照片和孩子们答题的图片来看，我感觉孩子们应该非常喜欢政治课。

5.尊敬老师，支持老师

老师是除了父母以外，最希望学生进步的人。所以我会尽最大努力支持每位老师的教学。当孩子在学校里有一些不理解老师的想法时，我一般都会开导孩子，不能让孩子因为和老师之间有误会，就导致不信任老师，甚至偏科的现象。

最后，我想说，孩子学习不论好坏。只要是懂得感恩，孝敬父母，尊重师长，三观正，人品好，就是好孩子。我们为人父母，要用积极的心态陪伴孩子度过初中高中这些人生至为重要的时间。让我们共同见证孩子们在青春年华里挥洒汗水。希望每位同学脸上都要笑容，每个家庭都幸福美满，每位老师都桃李满天下。