<p class="ql-block"> 冬之美，在于积蓄与勃发；教之美，在于钻研与提升。于高山之巅，方见大河奔涌。</p> <p class="ql-block"> 成长，需要平台；</p><p class="ql-block"> 勤奋，需要收获；</p><p class="ql-block"> 精彩，源于用心；</p><p class="ql-block"> 不足，进步之契机；</p><p class="ql-block"> 磨砺中成长，研讨中提升</p> <p class="ql-block"> 育人必先律己，教书必先强己。教学基本功是一个教师的立身之基。</p> 开篇 <p class="ql-block"> 沐浴着冬日的阳光，我们一起参与一场诗意的教研！</p> 教是研之基础，研乃教之利器 <p class="ql-block"> 为加强教师队伍建设，营造浓厚教学教研氛围，促进教师的不断成长，更好地开展英语教学工作。更好的落实2022年版英语新课标理念，进一步提高我县小学英语教师在听、说、读、写、玩、演、唱等方面的教学技能和综合能力，切实练好教学基本功，全面提升教师学科素养，结合2024年教科中心工作计划和小学英语学科教研计划，于2024年11月15日在青少年活动中心一楼书法室开展了小学英语教师教学技能竞赛！</p><p class="ql-block"> 本次比赛面向各个乡镇小学英语教师，每个乡镇设报名人数1-2人，鼓励各乡镇名师、骨干教师带头报名参赛。最终，共有来自9个乡镇的19名选手参加比赛。</p><p class="ql-block"> 此次活动由梁河县教科中心小学英语教研员孟威兰老师主持，邀请了梁河县教育局副局长谷忠炳出席并作指导，各乡镇名师工作室成员担任了比赛评委。45名英语教师参加了此次小学英语教师教学技能大赛活动。</p> <p class="ql-block"> 活动第一项:谷副局长作指导讲话拉开活动序幕，并为教师们提出了三个要求，第一课赛不是定性教师，是相互学习，是教师专业成长；要想成为一名优秀的教师，管理好一个班级，老师们必须有高度的自觉性，要靠自己去热爱教育，热爱学生。第二，一堂生动有趣的课，老师们要善于学习，善于思考，善于反思，学会融入课堂。第三，教师们应具有秉性精神，参赛教师应该将精益求精的研究精神和备课精神带到常态化的课堂中去，希望参赛在活动中晒出风格，超越自我！</p> <p class="ql-block"> 活动第二项，教研员孟威兰老师宣读比赛规则， 比赛共分为三个环节：第一个环节即兴演讲；第二个环节板书设计；第三个环节才艺展示。</p> <p class="ql-block"> 活动第三项，评委代表赵小鱼老师宣读评分规则。</p> 展功底，秀风采 <p class="ql-block"> 学科专业知识是教育教学道路上的锦囊，是我们教师稳重前行的底气。第一环节即兴演讲中，教师们根据现场抽签的题目，进行三分钟演讲。</p> <p class="ql-block"> 参赛教师精心准备，比赛时仪态落落大方、思路清晰，语言表达流畅，巧妙地借助多媒体教学辅助演示展现了精彩独到的演讲。精美的课件，详实的内容，新颖的设计，充分显示了参赛教师良好的教学素养和精神风貌，即使在没有学生的情况下，教师们依旧展现出积极饱满的精神状态，充分展示了教师的教学水平与无限活力。</p> 精耕细作，研以促教 <p class="ql-block"> 板书是教学设计中不可缺少的部分，它不仅是一种教学技能，更是一门教学艺术。参赛教师按顺序抽签，现场抽取“PEP小学英语三至六年级上册教材”一课时内容进行板书设计，准备时间5分钟，板书设计时间5分钟以内，参赛教师基于自己对于教学内容的理解，针对学生年龄特点，结合自身优势，进行了形式多样、绚丽多彩的板书呈现。</p> 诗意绵长，梦想飞扬 <p class="ql-block"> 参赛教师完成板书设计以后，紧接着进行第三个环节是才艺展示，参赛教师自行选择英语歌曲、舞蹈、故事、诗歌、文章、或者配音等才艺进行展示，时间5分钟以内选手们赛前精心准备，赛中全力以赴。舞台上，选手们各展所长，精彩绝伦，用自己的歌声、柔美的舞姿或朗诵展示个人才艺以及魅力；舞台下，老师们其乐融融，享受着视觉和听觉盛宴！</p> <p class="ql-block"> 参赛过程中，参赛教师们全方位、多角度展示才艺，深挖教学内容，教学设计充分体现新课程理念，以饱满的热情，亲切的教态，富有感染力的语言，展现出一堂堂有滋有味的“无生课堂”， 展现了过硬的专业知识与扎实娴熟的基本功，充分体现出教师良好的综合技能。</p> 评委现场评分 <p class="ql-block"> 各评委尊重客观事实，严肃认真，公平公正，对照小学英语教师教师技能竞赛评分表，纷纷对参赛选手现场打分，评定等级。</p> 活动小结 <p class="ql-block"> 赛后，孟威兰老师对此次比赛进行点评与指导。她充分肯定了选手们扎实的基本功和对本次比赛的精心准备，为每位选手所呈现出的亮点进行点赞，同时期望每位英语老师都能紧抓平台机会多锻炼，在日常中有意识提高英语演讲能力，同时做到勤思考善总结，促进专业成长。</p> 颁奖仪式 <p class="ql-block"> 谷副局长和副主任岳太斌老师为参赛选手颁奖</p> 一等奖 <p class="ql-block"> 享受成功的喜悦</p> 二等奖 三等奖 优秀奖 评分小队 风雨同舟，携手共进 <p class="ql-block"> “三尺讲台凌云志，青春正是奋斗时。” 山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦。本次小学英语教师教学技能竞赛，不仅为参赛教师提供了一个展示才能的舞台，同时也为老师们营造了学习交流、切磋共进的良好氛围。相信在不断的学习、探索、反思中，老师们都能逐步领悟教学新思想，全面提升专业水平，携手前行，朝着教育梦想的彼岸奋力扬帆，开启小学英语教育教研新篇章。</p> <p class="ql-block"> 一个人走得快，一群人走得远。在今后的教研中不断沉淀自我，同心齐研，向学而教，为英语教育教学工作提质增效，<span style="font-size:18px;">课堂“英”你们而精彩！在日常中有意识提高英语基本功和教学技能，致力于专业成长，做通才型教师。</span></p>