“指向素养·点亮课堂”——博兴县第一小学西校区教研组团队业务展示活动

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为更好的贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务，推进强课提质行动走深走实，落实“指向素养·点亮课堂”教学常规月活动要求，近日，博兴县第一小学西校区开展教研团队业务展示活动。本次活动以高效课堂为载体，以课例研讨为方法，以讲、说、评为平台，促教师理念提升，全面推进课堂教学模式的深入探究与实践。 体育 11月12日上午博兴县第一小学西校区体育学科在操场举行“指向素养·点亮课堂”博兴一小西校区教研组团队业务展示活动。 上午第一节课由董镓萁老师执教。董老师首先带领孩子们进行充分热身，在很大程度上避免运动损伤的发生，保证孩子们的健康运动，强调安全第一。 在教学过程中，董老师向学生讲解完整动作、辅助练习的动作要领、注意事项，娴熟地做示范动作，十分准确到位，课堂组织十分得当，师生配合非常默契。 体育锻炼带给我们的不只是愉悦，更是心灵的成长。生命在于运动，让运动，成为习惯；让生命，更加精彩！ 11月12日上午第二节课由李英铭老师执教。随着一声哨响，学生们迅速在操场上集合。集合完毕，师生问好后李老师进行课堂常规教学要求，宣布了本节课的上课内容，并详细讲解了本节课学习的内容和课堂流程。 李老师幽默的语言、有趣的教学方法让孩子们体会到体育课堂的乐趣，通过分层次和团结合作的方法让孩子们培养了团结合作、积极创新、克服困难、战胜自我的品质。 课后，老师们进行了深入的研讨。对董老师、李老师的精彩课堂表示肯定。本次活动激发了我校体育教师潜心钻研教材、精心设计活动的工作热情和积极性。全体体育教师提高了体育课堂安全防范意识，有效促进学校体育课堂向规范、安全、有效的方向前进！ 音乐 11月12日上午，博兴县第一小学西校区音乐学科举行“指向素养·点亮课堂”博兴一小西校区教研团队业务展示活动。 上午第一节课，由我们学校才华横溢的音乐教师李媛老师执教一年级音乐学科的《粉刷匠》一课。 这是一首充满童趣与活力的歌曲，旨在通过音乐让孩子们感受劳动的乐趣与成就感。李老师精心策划了这节课，力求营造出一个既活泼又富有教育意义的课堂氛围。 李老师用她独特的教学方式和满腔的热情，激发了孩子们对音乐的兴趣和热爱。她不仅教会了孩子们唱歌，更让孩子们在音乐的海洋中感受到了快乐与自信。 通过这次旁听，老师们深刻感受到了李老师在音乐课堂上的用心与智慧。相信在她的引领下，孩子们一定能够在音乐的道路上越走越远，绽放出属于自己的光彩。 上午第二节，由音乐组的王小芳老师执教音乐二年级上册的《过新年》一课。 本节课通过学唱《过新年》这首歌曲，不仅让孩子们感受到了中国传统新年的喜庆与热闹，还培养了他们的音乐感知能力和团队协作能力。在乐器伴奏和创意表达环节，孩子们积极参与，展现了他们的创造力和想象力。 说评课环节，音乐教研组的刘老师和孙老师对两节课进行了深入的探讨，对李老师和王老师的课堂表现给予了高度的评价。 《过新年》这首歌曲不仅是一首欢快的节日歌曲，更是一部生动的传统文化教材。通过这首歌曲的学习，孩子们可以更加深入地了解新年的传统习俗和文化内涵，感受节日的欢乐与温馨。 美术 11月14日上午，博兴县第一小学西校区美术学科举行“指向素养·点亮课堂”博兴一小西校区教研团队业务展示活动。 上午第一节，全体美术教师观摩由王敏老师执教的人教版美术二年级上册第10课《儿歌变画》。 王敏老师用生动的语言和独特的教学方式，将本课内容演绎得精彩纷呈。 在创作过程中，孩子们充分发挥自己的想象力，描绘了儿歌中不同的场景。老师则穿梭于学生之间，耐心指导，及时纠正孩子们的绘画姿势和技巧，鼓励他们大胆尝试，勇于创新。 创作结束后，教师邀请孩子们上台展示自己的作品，并分享创作思路和灵感来源。每个孩子的作品都独具特色，有的用绚烂的色彩描绘了儿歌中的童话世界，有的用细腻的笔触勾勒出儿歌中的人物形象。在展示的过程中，孩子们的脸上洋溢着自信和喜悦，课堂氛围达到了最高点。 第二节课，美术组的两位说课评课教师张老师和魏老师对本课进行了全方位的讲解和点评。大家一致认为，王老师巧妙地将儿歌与绘画相结合，通过引导学生理解儿歌内容，激发其创作灵感，将抽象的儿歌文字转化为具象的绘画作品。这种创意融合不仅丰富了美术课堂的教学内容，还让学生在轻松愉快的氛围中学习美术知识，真正做到了寓教于乐。 《儿歌变画》一课的教学设计新颖、教学过程流畅、教学效果显著。通过本次团队业务展示活动，我们不仅看到了教师在教学上的用心和努力，也感受到了学生在学习中的成长和进步。 11月15日上午第一节，老师们观摩由杨洋老师执教的人教版美术四年级上册第12课《精美的邮票》，体卫艺教师积极参与此次活动。 杨洋老师以生动有趣的教学方法和细致入微的讲解，引导学生们走进了邮票的艺术世界。 《精美的邮票》一课旨在引导学生了解邮票的基本知识，欣赏邮票的艺术美感，并通过动手实践，设计出具有个人特色的邮票作品。邮票虽小，却蕴含着丰富的历史、文化和艺术价值，是连接过去与未来的小小桥梁。 在了解邮票、欣赏邮票、教师示范后，学生们迫不及待地开始了邮票设计实践。杨老师鼓励学生们发挥自己的想象力和创造力，设计出独具特色的邮票作品。 第二节课，总校区的周丽老师与杨老师共同研磨《精美的邮票》。在备课过程中，周老师展现出了极高的专业素养与敬业精神。她耐心地与杨老师探讨教学思路、教学方法，甚至每一个细节都力求完美。设计互动环节、实践作业，旨在让学生们在参与中体验，在体验中成长。 这次活动不仅是一次业务能力的展示，更是一次自我成长与提升的契机。在准备过程中，老师们相互学习、相互借鉴，共同探讨教学方法与技巧，这种团队合作的精神，正是我们教育教学中不可或缺的一部分。通过这次活动，老师们不仅提高了自己的专业素养，还增强了团队的凝聚力和向心力，为今后的教学工作打下了坚实的基础。