<p class="ql-block">暑假前的采访</p><p class="ql-block">今天是期末考试的最后一天，作为班主任，6点20分我就来到了学校，走进教室，空无一人，站在讲台上，等待学生们的到来。</p><p class="ql-block">一个、两个……6:25的时候，学生陆续走进教室，我突然萌发出一个念头，假期来临，采访一下同学们打算怎么过暑假。</p><p class="ql-block">于是我来到坐在前排的唐同学面前。</p><p class="ql-block">“唐同学，对于即将开始的暑假，你有什么想法？”</p><p class="ql-block">“下学期就升初三了，为了考到心仪的高中，这个假期我要好好学习。”</p><p class="ql-block">他的回答简洁真诚。</p><p class="ql-block">“加油”，我拍了拍他的肩膀，边鼓励边让他坐了下来。</p><p class="ql-block">我又来到了班长李艳春的面前，她的回答跟唐同学的回答基本一致，都是利用暑假，弯道超车，好好学习。</p><p class="ql-block">这也太卷了吧，还没放假，又想着学习。学习、学习，一天从早到晚的学习，真是佩服这些上进的孩子。</p><p class="ql-block">前两位都是优秀生，换个平时不爱学习的同学采访一下。刚好卫生委员魏锦东同学从门口进来，挡住他，直接向他问到。</p><p class="ql-block">他犹豫了一下，认真的说:“前几天已和几个好朋友约好，放假后到兰州玩几天，但是我的父母不同意，也不给我外出游玩的费用，于是只好先放弃。接下来我准备上街摆摊，卖一些自治饮料，看能否赚一些钱，如果赚不到，我就跟爸爸回老家去采摘花椒挣钱。”</p><p class="ql-block">魏同学是个平日里不太言语的孩子，虽在学习上不爱用功，但对暑假他还很有想法，于是我毫不吝啬的向他竖了个大拇指！“祝你梦想成真！”</p><p class="ql-block">青涩的年龄，不同的梦想，我继续采访，同学们一个接一个回答:</p><p class="ql-block">“先把暑假作业完成，然后回老家，帮爷爷奶奶收拾麦子。”刘佩瑶说。</p><p class="ql-block">“找个工打，争取挣一两千块钱。”黑生璋说。</p><p class="ql-block">“好好把瞌睡睡一下，再就没啥事了，打打游戏。”谢彦斌说。</p><p class="ql-block">……</p><p class="ql-block">听着同学们真诚的回答，望着一张张稚嫩、略显疲惫的面孔，我的心情逐渐的沉重起来，都说八年级是学习成绩的分水岭，是性格发生变化的关键期。的确啊，孩子们明显长大了，除了学习，他们开始尝试选择自己喜欢的假期生活，尝试进入社会，尝试寻求生活的独立。对于即将开始的暑假，对于他们五花八门的打算，做为班主任，我深深感到是应该给他们好好指导一下。</p><p class="ql-block">怎样的暑假才算是最有意义的？怎样的暑假安排才是合理的？我心里也没有底，回到办公室，我开始向一些有经验的老师征求方法。马金铭主任、葛红岩老师、张文军老师，岳晓荣老师、王天星老师、张天贞老师……通过一一走访，得到了他们宝贵意见。</p><p class="ql-block">回到办公室，把他们的建意汇总如下:</p><p class="ql-block">首先，疯玩几天，让身心好好放松一下，然后帮爸爸妈妈干一些力所能及的家务或者农活，带弟弟妹妹做做游戏，尝尝美食，去看望一下爷爷、奶奶、姥姥、姥爷，走一走，平时没时间走的亲戚朋友。</p><p class="ql-block">第二，制定好假期学习计划，毕竟即将到来的九年级是很关键的一年。多抽时间去图书馆、书店，尽可能提前读完九年级的四本名著。多查一查，平时没有时间查的资料。多向身边的一些优秀的初三毕业生或者大学生请教一些良好的学习方法。多和志趣相投的同学开展一些有助于增强学习兴趣的活动，英语演讲，诗词大赛，音乐party，主持人比赛，体育沙龙等。</p><p class="ql-block">第三，走进生活，丰富自己的体验，例如多去田间地头，了解一些农业知识，多走进市场滩点，了解市场行情，多参加一些助残助老的公益活动，如果有条件的话，参加一些夏令营，研学等活动，开扩眼界，提升格局。</p><p class="ql-block">指导意见是有了，但也有老师提出新的问题，说这仅仅是老师们的想法，问题是学生们会不会去做。是啊，说起来容易做起来难，我知道，接下来更重要的环节，那就是我与家长的督促，落实了。</p><p class="ql-block"> 2024.7.10</p>