以“视”促发展,以“导”促提升--诗韵幼儿园迎接视导活动

诗韵幼儿园

<p class="ql-block">  为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》和《广东省幼儿一日生活指引》的文件精神,科学、合理地组织和实施一日活动, 促进幼儿身心健康和谐发展,2024年11月15日下午,乳源瑶族自治县学前教育第一责任片区教研组机关幼儿园张雪芬副园长、邹蕾主任及曾艳霞主任等一行三人莅临我园进行了教学视导工作。</p><p class="ql-block"> 本次视导通过查阅资料、看户外环境、进班听课等形式对我园各项工作开展情况进行了深入的视察与指导。</p> 查阅资料  助力成长 <p class="ql-block">  视导组通过现场查阅资料、询问交流互动等方式对幼儿园保教工作、园本教研、教育教学等方面进行全方位的把脉、梳理与指导,了解幼儿园的教育教学工作的概状。</p> 参观环境   开拓思路 <p class="ql-block">  接着视导组对户外环境进行了参观,找寻幼儿的生活学习轨迹,肯定了我园合理利用园内空间开展活动以及在环境创设中体现了项目式课程主题过程性材料,了解到孩子们与环境的互动、自主学习的过程,同时也对我园的户外体育活动和自然种植提出了切实可行的指导性建议。</p> 观摩活动   把关指导 <p class="ql-block">  随后视导组成员到大一班观摩幼儿的集体教学活动。每一位视导组成员认真倾听、观察幼儿参与活动的状态、老师与幼儿的互动情况。</p> <p class="ql-block">  最后视导组对本园视导进行了总结,对活动中的亮点给予了好评,对一些细节工作的改进与调整,提出了切实可行的指导性建议。我园将以此次视导作为新的起点,向着更好的目标前行。</p>