<p class="ql-block"> 当生活被各种颜色充满，你可能会忽视最本质淳朴的色彩——绿色。</p><p class="ql-block"> 它是自然界中最常见的颜色，代表着清新、希望、凉爽，也可使工作一天后的劳累心情得到抚慰，绿植散发出自然清新的味道，能让空间显得更加清爽、干净。</p> <p class="ql-block"> 习近平总书记指示“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理”。为了让孩子们亲身体验花卉种植与园艺维护，培养学生们的观察力、创造力以及尊重劳动、关爱生命的品质，2024年11月15日，库尔勒市第二小学一（7）班开展“我是小花匠”职业体验研学活动。活动邀请劳动辅导员王萍女士（刘彦彬妈妈）指导。</p> <p class="ql-block"> 劳动辅导员刘彦彬妈妈先引导孩子们了解植物生长的奥秘，花儿生长过程中需要的条件，仔细观察植物的生长结构和特点，充分激发孩子们对世界好奇心的探索。</p> <p class="ql-block"> 随后，劳动辅导员给孩子们讲解给花儿浇水时需要的工具，浇水时注意事项。分小组让孩子们进行“小花匠”职业体验，孩子们小组合作，孩子们个个兴趣高昂，拿起水壶装满水，很认真地给教室内的花儿浇水，别看孩子们年纪小，干起活来可不马虎，连藏在角落的盆栽都浇满了水，生怕遗漏了。教室的绿植很美，小朋友们的行为更美。</p> <p class="ql-block"> “双减”之下，教育回归初心，生活即教育，劳动即学习。劳动创造最光荣，期待孩子们“做中学”、“学中做”，在一堂堂劳动课程中实现知行合一、学创融通，让劳动教育在成长的“土壤”里扎根萌芽、开花结果。</p> <p class="ql-block"> 通过此次职业体验研学活动，孩子们体验到做一名花匠的快乐，不仅促进孩子们对自然知识的探索和观察兴趣，更是给了孩子们一个尝试、探索的机会，让他们学到许多有关植物的科学知识，养成热爱劳动、与同伴合作的美好社会情感品质,激发孩子们对大自然的关爱和对生命的崇敬，让每个孩子都品尝到快乐的滋味并进行了表征！</p> <p class="ql-block">撰稿:张小刚</p><p class="ql-block">初审:杨惠婷</p><p class="ql-block">定稿:彩才</p><p class="ql-block">摄影:张小刚</p>