<p class="ql-block"> “教育就是守着孩子过日子。”这是特级教师李镇西说过的一句话。</p><p class="ql-block"> 教育，就是日复一日地做着平凡琐碎的事。认认真真地备课，认认真真地上课，认认真真地批改作业，认认真真地组织每一次活动，认认真真地找孩子谈心……一个日子，一个孩子，就是教育的平常生活。善待每一个日子，呵护每一个孩子，陪伴生命成长。在陪伴成长中唤醒孩子心灵中的良善、智慧、美好，教师在每天的感悟中成长、修炼，从而把教育当作真正可以托付终身的事业。这就是教育的全部。</p><p class="ql-block"> 守着孩子过日子，教育就这么朴素。但朴素的教育人生，要有价值感，心中装着孩子们的未来；要有敬畏感，心中装着理想和信念；要有大情怀，心中装着民族和国家。因此，生活要简单，精神要丰富。安静、沉静下来，耐一份寂寞，守一份执着，永浸书香，诗意栖居，在心中修篱种菊，静静品味得天下英才而育之的快乐。</p><p class="ql-block"> 著名教育家叶圣陶说过一句意味深长的话：“教育是农业，不是工业。”意思就是教育要春风化雨，顺其自然，不急不躁，从容不迫，该播种就播种，该施肥就施肥，该锄草就锄草。</p><p class="ql-block"> 以农民的姿态种庄稼，就要应时，取宜，守则，和谐。“应时”就是把握孩子不同成长阶段的关键期，适时播撒阳光雨露。“取宜”就是根据孩子的个性和潜质，因材施教，给予最适宜的教育方式。“守则”就是尊重教育规律，不可拔苗助长，也不可错过最佳成长期。“和谐”就是校园、师生力求达到幸福圆融的生命状态，过一种幸福完整的教育生活。</p><p class="ql-block"> 教育，既要有泥土般质朴的愿望，还要有星空般高远的梦想。作家梁晓声说，我一向觉得，“教育”二字，乃诗性的词。它使人联想到另外一些具有诗性的词——信仰、理想、爱、人道、文明、知识，等等。它使人最直接联想到的词是——母校、学生时代、师恩、同窗……</p><p class="ql-block"> 教育与美好联系在一起。选择了教育，就是选择了高尚，需要信念的支撑。事业并不一定风景优美，波澜壮阔，有时表现为一种厚重的单纯和丰富的平静。它首先是一种态度，一种坚守，一种信念。信念退化，最神圣的事业也会倦怠、褪色，堕落为一种庸俗的职业。人有了脊梁骨才能直立行走，有了理想信念就有了精神支柱，心灵就能高贵起来。丧失了理想情怀和价值追问，没有一点纯粹的精神，教育就容易走样乃至迷失。</p><p class="ql-block"> 人生总得有自己的态度，应该担起自己的责任，看开自己的利益，放下自己的欲望。有人说，平庸的人有一条命：性命。优秀的人有两条命：性命和生命。卓越的人有三条命：性命、生命和使命。生命被赋予了一种责任，那就是精神成长。我们不是为某一群人点燃梦想，而是要给所有学生带去希望。教育人生要有大情怀，大理想，大气慨，持守一份庄重肃穆的心态，一种不肯阿世取容的风骨，一点“明其道不计其功”的精神，把握一生，珍惜当下，用精神成长创造使命的精彩！</p><p class="ql-block"> 教育承接了生命，便承接了整个人生。教育并不能让每个学生都成功，但会像种子一样埋在学生心里，等待温度、湿度、养分等条件成熟时，就会生根、发芽、开花、结果。或许，教育给不了学生一个明确而成功的未来，但可以教给孩子更多的可能，更多探寻未来的机会。</p><p class="ql-block"> 教育本身是属于未来的。生命不可逆，但源头的石头改变河流的走向。“如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子就会扣错。”我们有责任做好那块源头的“石头”，保持源头的清洁，传递公正，平等，理想，文明，善良，高贵，承载起民众对人生理想与社会境界的期待。社会问题越复杂，民众对教师的期望就越高，教师的责任就越大。我们得小心翼翼地做人、做事，永远做阳光的事。</p> <p class="ql-block">1.于老师随笔</p><p class="ql-block">2.生日快乐——李梓伊</p><p class="ql-block">3.荣誉时刻</p><p class="ql-block">4.学校活动——少代会、少先队活动课评比、课间活动</p><p class="ql-block">5.班级特色作业——漂流日记和常规日记</p><p class="ql-block">6.班级文化墙布置</p><p class="ql-block">7.心情物语</p><p class="ql-block">8.心理健康活动拓展作业——韩俊屹</p><p class="ql-block">9.家长对心理健康活动课的感受</p><p class="ql-block">10.韩佳彤和施含昱第12周语文笔记和作业展示</p> <p class="ql-block">生日快乐——李梓伊</p> <p class="ql-block">荣誉时刻</p> <p class="ql-block">学校活动</p> <p class="ql-block">少先队代表大会</p> <p class="ql-block">施含昱</p> <p class="ql-block">少先队活动课评比</p> <p class="ql-block">李梓伊画的板报真棒👏🏻</p> <p class="ql-block">杨博涵作为中队长组织少先队仪式，韩佳彤和高睿涵是主持人</p> <p class="ql-block">大家的发言好积极哟</p> <p class="ql-block">我们的朗诵真整齐</p> <p class="ql-block">少先队队歌唱的真好听！</p> <p class="ql-block">课间活动</p> <p class="ql-block">班级特色作业</p> <p class="ql-block">漂流日记和常规日记</p> <p class="ql-block">班级文化墙布置</p> <p class="ql-block">心情物语——每日的心情记录下来，贴在上面，作为情绪管理的依据。也可以了解其他人的快乐源泉，学会调节情绪，寻找共同特点的同学交流快乐与忧愁。</p> <p class="ql-block">心理健康活动拓展作业——韩俊屹</p> <p class="ql-block">家长对心理健康活动课的感受</p> <p class="ql-block">施含昱第12周语文笔记和作业展示</p> <p class="ql-block">韩佳彤语文笔记和作业展示</p>