给家长的第五封信（小班上）

蓝围巾

亲爱的家长朋友，您好!

球类运动是孩子非常喜欢的运动之一，在家里您也一定能找出孩子喜爱的球来。在接下来的两周时间里，您将陪伴孩子进入“球儿圆溜溜”这一主题活动，孩子通过参与有关球的各种有趣的活动，了解生活中常见的大大的篮球、小小的乒乓球、硬硬的玻璃球、软软的小皮球、扁扁的橄榄球、上下滚动的悠悠球……在各类活动中看一看、摸一摸、玩一玩、跳一跳、做一做、说一说，认识身边的球，了解球的不同玩法，感受球类运动的乐趣。在丰富感知的同时享受和教师、同伴共同玩球的乐趣。希望您在家中也能积极配合，和我们一起就本主题活动做好以下工作:

1.与孩子共同收集生活中的各类球，以及与球相关的图书、图片、赛事信息等。

2.用照片的形式记录孩子独立玩球或亲子玩球的情景。

3.在家庭生活中，和孩子玩各种各样的球，探索它们不同的玩法，发展身体的协调性。当球没气的时候，指导他运用不同的工具给球打气。

4.尝试用报纸制作一个报纸球，或在废旧、破损的球上绘画或进行创意制作，体验废旧物再利用的快乐。

相信在多彩的球世界中，孩子在我们的鼓励与支持下能大胆地展示自己的创意与才能，促进身体机能的发展，提升肢体协调性，感知探索的乐趣。

　　接下来让我们一起回顾一下前面两周孩子们的活动吧！

（一）消防演练

（二）粘贴画制作

（三）桌面玩具

（四）户外游戏

（五）积木搭建——盖房子

（六）粘贴手工制作

（七）参加听课活动

这是孩子们入园以来第一次参加听课活动，面对那么多听课老师，孩子们很兴奋，但是依然能够和老师认真配合，孩子们的精彩表现赢得了现场老师们的连连夸赞👍🏻。

　　孩子们在探索使鸡蛋站起来的方法，孩子们思路活跃，方法一点都不单一，大家赶快看看吧！

户外小故事分享:

师:孩子们，你们又发现什么好玩的了？

白沐芃:老师老师，你快看，这里有个洞。

师:这个洞不知道能干啥，你们在这边说话，不知道那边的小朋友能不能听到啊？

梁良:我试试。

王峥:我过去听听。