<p class="ql-block"> 本周我们共读了《和大人一起读》中的《三击掌》和《象鼻桥》两个故事。</p> 《三击掌》 <p class="ql-block"> 第一天</p><p class="ql-block"> 阅读要求：自己读，借助拼音和大人教读。初步读通故事。</p><p class="ql-block"> 思考交流：甘罗一击掌要求士兵怎么做？甘罗二击掌要求士兵怎么做？三击掌又怎样？</p> <p class="ql-block">《三击掌》丁希宇</p> <p class="ql-block">《三击掌》张雅雯</p> <p class="ql-block">《三击掌》褚源航</p> <p class="ql-block">《三击掌》耿之桢</p> <p class="ql-block">《三击掌》黄漪伊</p> <p class="ql-block"> 第二天</p><p class="ql-block"> 阅读要求：在昨天基础上再读，分享给爸爸妈妈听。</p><p class="ql-block"> 说一说：你觉得甘罗是个怎样的人？</p> <p class="ql-block">《三击掌》张艺璇</p> <p class="ql-block">《三击掌》刘凯睿</p> <p class="ql-block">《三击掌》袁羽彤</p> <p class="ql-block">《三击掌》张梓萱</p> <p class="ql-block">《三击掌》黄梓恒</p> 象鼻桥 <p class="ql-block"> 第一天</p><p class="ql-block"> 阅读要求：在爸爸妈妈陪伴下读通故事。</p><p class="ql-block"> 读后交流：“象鼻桥”是用什么搭建的？</p> <p class="ql-block">《象鼻桥》杨清妍</p> <p class="ql-block">《象鼻桥》夏万宇</p> <p class="ql-block">《象鼻桥》贾林语</p> <p class="ql-block">《象鼻桥》卫旭檬</p> <p class="ql-block">《象鼻桥》宁语桐</p> <p class="ql-block"> 第二天</p><p class="ql-block"> 阅读要求：读通故事内容，给爸爸妈妈讲一讲。</p><p class="ql-block"> 交流分享：读了这个故事，你有什么想说的。</p> <p class="ql-block">《象鼻桥》柯雨萱</p> <p class="ql-block">《象鼻桥》陈江诺</p> <p class="ql-block">《象鼻桥》倪书桓</p> <p class="ql-block"> 四人为一小组进行分享，分享后每小组推荐一人在全班分享故事。</p> <p class="ql-block"> 从来都没有一日千里，有的只是积跬步致千里。</p>