互联研修 携手共进 ——佛山顺德李兆基中学教育集团与化州市第六中学结对共建联合研修活动侧记

化州市第六中学

<p class="ql-block">11月15日,佛山顺德李兆基中学教育集团与化州市第六中学结对共建联合研修活动在化州市第六中学隆重举行。活动以“聚焦三新 高效课堂 合作共赢”为主题,旨在深入贯彻落实《广东省委、省政府关于推动基础教育深化改革高质量发展的意见》和《广东省中小学教师校本研修示范学校和示范培育学校工作指南》的文件精神,推进实施全口径全方位融入式结对支持粤东粤西粤北地区基础教育工作,促进广东教育事业高质量发展。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">佛山顺德李兆基中学教育集团领导、专家,化州市教育局教师发展中心领导,化州市第四中学领导、骨干教师代表,化州市第一初级中学领导、骨干教师代表,化州市儒城学校领导、骨干教师代表,化州市第六中学领导、骨干教师代表,共一百多人参与了研修活动。</p> 结对共建交流会 <p class="ql-block">会议伊始,化州市第六中学党委书记彭福和发表了热情洋溢的讲话。他首先对佛山顺德李兆基中学教育集团的到来表示热烈欢迎和衷心感谢,并高度评价了此次结对共建活动的重要意义。彭书记回顾了上次带团前往李兆基中学学习取经的心得体会及重大收获,同时强调指出,教育合作与交流是推动学校发展的重要途径,希望两校能够借此机会,深化友谊,加强合作,共同为培养优秀人才贡献力量。</p> <p class="ql-block">随后,佛山顺德李兆基中学党委书记彭安生也发表了讲话。他回顾了两校的历史渊源,充分肯定了化州六中的办学理念、三风建设、办学成果,并表示此次结对共建既是教育思想的碰撞,又是教育情感的交融,是双方共同发展的良好契机。彭书记强调,佛山顺德李兆基中学将充分发挥教育集团的资源优势,与化州六中在教学管理、师资培训、课程改革等方面开展深入合作,共同提升两校的教育质量和办学水平。</p> <p class="ql-block">在会议中,化州市教育局教师发展中心教研室主任李明也发表了讲话。他非常感谢佛山顺德李兆基中学教育集团的领导、专家莅临化州六中传经送宝,对两校的结对共建活动表示了高度赞赏,并希望双方能够以此为契机,加强教育教学研究,共同探索适合当地教育发展的新模式、新路径。同时,他也表示将全力支持两校的合作与交流,为双方提供必要的指导和帮助。</p> <p class="ql-block">化州市第六中学副校长董奇志主持交流会。</p> 学校管理微讲座 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">(一)高中学段学校管理微讲座</span></p> <p class="ql-block">高中学段学校管理微讲座在接待室举行,李兆基中学党委书记彭安生围绕“新时代、新高考、新治理”“从常规管理走向文化建设”两个主题,和与会领导分享学校管理经验。彭书记首先分析了新时代背景下教育面临的挑战与机遇,强调了新高考制度对学校治理的新要求。他指出,学校应适应时代变化,创新治理方式,提升治理效能。随后,彭书记又深入探讨了如何从常规管理走向文化建设,指出文化建设是学校发展的灵魂,是学校凝聚力和向心力的源泉。他分享了李兆基中学在文化建设方面的宝贵经验,为与会领导提供了有益的借鉴。彭安生书记的精彩分享,赢得了与会领导的一致赞许。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">(二)初中学段学校管理微讲座</span></p> <p class="ql-block">初中学段学校管理微讲座在学术交流厅举行,佛山市顺德区伦教汇贤实验学校党委书记涂广带来了题为《深耕细作四课工程,提升学校治理水平》的讲座。涂书记详细介绍了伦教汇贤实验学校在“四课工程”(即课程、课堂、课题、课业)方面的探索与实践。他强调,通过深耕细作“四课工程”,学校能够不断提升教学质量,促进教师专业成长,进而提升学校整体治理水平。涂书记的讲座内容深入浅出,既有理论高度,又贴近教学实际,赢得了与会领导的阵阵掌声。</p> 学科微讲座 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">(一)高中学段学科微讲座</span></p> <p class="ql-block">语文学科的讲座由佛山顺德李兆基中学李于学老师主讲,他围绕《高考一轮复习备考研究》这一主题,深入剖析了高考语文的命题趋势和备考策略,为与会者提供了宝贵的复习建议。</p> <p class="ql-block">佛山顺德李兆基中学数学学科陈荣华老师则带来了《合而共进,研而有为》的讲座,她强调了团队合作在教学研究中的重要性,并分享了数学备考的有效方法。</p> <p class="ql-block">佛山顺德李兆基中学英语学科胡伟峰老师以《“精研思”护航高三英语备考》为题,详细阐述了如何通过精细化研究和思考来提升高三英语备考的效果。</p> <p class="ql-block">佛山顺德李兆基中学物理学科张欣欣老师则围绕《研究高考试题,精准精细备考》这一主题,分析了高考试题的命题特点,并提出了针对性的备考策略。</p> <p class="ql-block">佛山顺德李兆基中学历史学科马善昀老师带来了《2024年广东卷对高考备考的启发》的讲座,他结合2024年广东高考历史卷的命题趋势,为与会者提供了备考的方向和思路。</p> <p class="ql-block">佛山顺德李兆基中学化学学科许陈标老师则分享了《核心素养下高三化学不同模块的备考策略》,他强调了核心素养在化学备考中的重要性,并针对不同模块提出了具体的备考建议。</p> <p class="ql-block">佛山顺德李兆基中学地理学科的两位老师带来了精彩的讲座。赖小云老师以《例谈情境问题教学设计》为题,通过生动案例剖析情境问题教学设计的精髓,助力教师提升教学设计能力,让学生在情境中学习,提升学习效率与兴趣。刘雪老师以《“地理实践力”落地生根策略探索》为题,展开了一场别开生面的讲座。她深入浅出地剖析了地理实践力的内涵与重要性,分享了多种有效的落地策略,旨在帮助师生共同提升地理实践能力,让地理知识在实践中生根发芽。</p> <p class="ql-block">佛山顺德李兆基中学生物学科的两位老师也分别带来了精彩的讲座。方妍妮老师从基于科学探究的角度,对光合作用专题试题进行了深入分析和思考。邓紫玲老师则分享了《一轮复习中的一些深度学习案例探索》,她通过具体案例,展示了深度学习在生物备考中的应用。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">(二)初中学段学科微讲座</span></p> <p class="ql-block">语文学科的讲座由两位经验丰富的老师主讲。佛山顺德大良顺峰初级中学陈昀老师带来了《大框架、细步骤、新思路——浅谈广东中考语文学科备考策略》的讲座,她从中考语文学科的整体框架出发,详细阐述了备考的具体步骤和创新思路,为与会者提供了宝贵的备考建议。佛山顺德龙江外国语学校张利珊老师则分享了《核心素养导向下的初中语文项目化学习实践探索》的主题,她结合核心素养的理念,探讨了初中语文项目化学习的实践路径和效果评估,为与会者提供了新颖的教学思路。</p> <p class="ql-block">数学学科的讲座同样精彩。佛山顺德伦教汇贤实验学校莫兴展老师带来了《基于项目式学习的初中数学单元教学设计研究》的讲座,他深入分析了项目式学习在初中数学单元教学设计中的应用,并分享了具体的教学案例。</p> <p class="ql-block">英语学科的讲座同样引人注目。佛山顺德大良顺峰初级中学黄乐培老师带来了《英语人才培养:让优秀成为卓越》的主题讲座,她结合英语人才培养的目标,分享了如何让优秀的学生在英语学习上实现卓越的方法和策略。佛山顺德勒流江义初级中学李灵敏老师则分享了《行动中的教学评 砥砺中的科组行》的经验,她结合教学实践,探讨了教学评价的重要性和科组建设的路径,为与会者提供了有益的教学参考。</p> <p class="ql-block">历史学科的讲座由佛山顺德龙江外国语学校何金弟老师主讲,她带来了《基于教学评一体化理念的初中历史单元作业设计探索》的主题讲座。她结合教学评一体化理念,探讨了初中历史单元作业设计的思路和方法,为与会者提供了新颖的教学视角和实践路径。</p> 合影留念 <p class="ql-block">此次顺德李兆基中学与化州六中的结对共建联合研修活动不仅是一次教育资源的共享与交流,更是一次教育理念的碰撞与融合。未来,两校将继续加强交流与合作,共同推动教育事业的繁荣发展,为培养更多优秀人才贡献力量。相信在双方的共同努力下,两校的教育事业必将迎来更加美好的明天。</p> <p class="ql-block">拍摄:陈声行、各学科组</p><p class="ql-block">编辑:欧利汉</p><p class="ql-block">审核:车龙辉、朱和辉</p><p class="ql-block">审定:彭福和</p>