展体育课堂风采 促教师专业成长

中山市板芙镇深湾小学

——中山市温刘军名师工作室联合广东省基础教育小学体育与健康学科教研基地项目（中山）送教下基层（板芙站）暨2022级体育新教师培训活动

为贯彻落实《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》要求，进一步深化课程改革，探索教改方向，更新教学理念，提升中小学体育教师的教科研能力，促进新教师专业成长。中山市温刘军名师工作室联合广东省基础教育小学体育与健康学科教研基地项目于2024年11月13日在板芙镇深湾小学举行“送教下基层”活动暨2022级体育新教师培训活动。

出席本次活动的领导和嘉宾有：中山市名师工作室温刘军老师、板芙镇黄以伦名师工作室主持人黄以伦、板芙镇体育专干黄锋、板芙镇深湾小学校长肖继文、温刘军名师工作室成员、中山市2022级体育新教师及板芙镇中小学体育专职教师。

课堂教学展风采

活动伊始，肖文智老师和华世民老师分别为大家带来两节精彩的课例《跨越式跳高》和《城市跑酷挑战赛——快速跑的游戏及其体能练习》。

肖文智老师执教的是《跨越式跳高》。以新课标为指导，注重以人为本、健康第一，引导学生逐步掌握起跳及跨越技术。课堂上，老师讲解清晰，示范到位，充分激发了学生的学习兴趣。学生积极参与，勇于挑战，课堂氛围热烈。

华世民老师执教的课例是《城市跑酷挑战赛——快速跑的游戏及其体能练习》。为了更好的突出身体前倾摆臂、快速蹬地的重点以及上下肢协调配合的难点，华老师采用了讲解示范法，并设计跑酷挑战赛的情景让学生在玩中学，在玩中练。让学生获得快乐的同时更好地落实教会、勤练、长赛的教学理念。

评课共研促提升

说课环节，两位老师先阐述了本堂课的教学设计与思路，彰显了对他们课程内容的深刻认知与精准把握。同时，详细介绍了课程的重点、难点，以及如何通过具体的活动和练习突破难点。

在评课环节中，温刘军名师工作室成员姚永榆老师对华世民老师执教的《快速跑》进行点评。他认为华老师的课设计新颖，结合情景、音频调动学生，亮点突出，上课口令准确，示范到位，充满激情，并针对热身环节强度练习给出建议。

板芙镇新联小学曹伟志老师对肖文智老师执教的《跨越式跳高》进行点评。曹老师认为本节课目标设定明确，教学设计富有创新性。运动强度与负荷安排得当，课堂流程顺畅，学生收获颇丰，且在课程中表现出高度的参与度与投入状态。

温刘军老师进行总结点评。温老师指出，体能课设计需注重结构清晰，教具简约实用，确保练习密度。教师备课需备场地、备学生，并根据学生实际调整运动量，根据学生现场状态灵活调整教学策略。跨学科融合是创新点，但需紧扣教学重难点，每次学习后应进行反思并吸收优点，将所学转化为自己的教学特色，实现送教、学习、教研的真正目的。

讲座引领促成长

深湾小学邹子尧老师以《学校特色发展与体育老师的专业成长》为题，从深湾小学的发展历程、师资力量、推进体育特色项目建设与当前发展态势等方面向在场老师们进行了专题讲座，并深入浅出地为大家解析了教师教科研成长的路径，给予了大家可视化、可借鉴的策略。

讲座结束后，板芙镇体育专职干部黄锋老师对本次活动进行了全面总结。他首先对温刘军工作室的全体成员表示诚挚的感谢。接着，他指出本次教研活动不仅极大地促进了体育教师间的深度交流与合作，还显著提升了体育教学研究的专业水平。黄锋老师期望以此次活动为新的起点，激励各位体育教师持续保持积极进取的学习姿态，不断更新教育教学理念，为学生的全面发展与综合素质提升贡献更为坚实的力量。

最后，温刘军老师、黄锋老师和肖继文校长分别为两位授课老师和讲座教师颁发证书。

天空之所以湛蓝，是因为高远；教育之所以枝繁叶茂，是因为有课堂这个根的事业的茁壮成长。课例研讨、专题讲座既为我们授课教师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的机会，也为兄弟学校的老师们创设了观摩学习、博采众长、研讨交流的互动平台，我们坚信，有上级部门的正确领导，有专家的不吝赐教，有教育者们的不懈努力，教研之路定会更加勤耕不辍，履践致远。

编辑：李生林

摄影 : 肖峰

一审：陈嘉琪 何铃玉

二审：潘美茹 孙竹莲

三审：肖继文