美篇

木子李

为进一步加强校园安全工作，增强师生安全避险意识和自救自护能力，最大限度保护师生安全，确保校园教育教学工作顺利进行，创建平安校园，2024年11月15日下午，城内小学进行了逃生应急演练。 为了做好这次演练，全校教师提前做好准备工作，明确逃生方案，全方位保障学生安全。 <ul><li>　　演练前，我校制定了详细的防震演练方案、应急预案，规定了演练信号、各班级的疏散路线以及疏散后的集合地点，明确了各班主任和楼层管理员岗位职责。</li></ul> <ul><li>专题会议</li></ul> 召开动员大会，明确此次安全演练的意义和重要性。明确各班级逃生的路径和方位，加强师生的安全防范意识。 <ul><li>　　演练前，各班班主任为孩子上了一节地震安全和消防安全知识教育课，为孩子们讲解地震和火灾的危害，地震前的预兆，地震发生和火灾时如何避险，如何逃生，如何有秩序地疏散到安全地带。</li></ul> 　　防震演练正式开始 <ul><li> 灾情警报</li></ul> 假设发生了震灾，在校学生在老师的保护下现场进行自我防护，确保人身安全。 　　各班班主任利用演练之前的时间给学生讲了什么是地震？地震来了该怎么办，以及正确的躲避姿势、撤离姿势和撤离路线、撤离注意事项。 <ul><li>随着第一次警报声拉响！</li></ul> 各班老师立即告知学生“地震来时，不要惊慌”，指导学生迅速抱头、躲在课桌下，尽量蜷曲身体，降低身体重心，尽可能保护头部。 <ul><li>　　演练警报声第二次响起，学生在教师的有序指挥下，双手抱头，沿各班级的紧急疏散路线，有秩序地撤离到安全地带。</li></ul> <ul><li>　　各班班长协助班主任清点学生人数后并将撤离人数汇报给现场指挥。整个撤离过程用时3分15秒，没有遗漏任何一位学生，没有发生碰撞和踩踏事件，达到了预期的效果。</li></ul> <ul><li>演练结束后，王校长趁热打铁，及时对演练进行了总结分析，他充分肯定了同学们在演练过程中认真、严谨的态度，也指出了在过程中个别同学动作不规范、集结缓慢等问题，同时要求广大师生要保持高度的安全意识，重视每一次疏散演练，熟悉疏散路线，掌握急救知识，做到防患于未然。他反复强调要将演练当做实战，将危险扼杀在摇篮。</li></ul> <ul><li>　　防震演练结束后，紧接着开始消防演练。</li></ul> 　　本次消防演练我校特地邀请到了大同市灵丘县消防大队消防员叔叔们来为我们做讲座！ 第一项：消防员叔叔们首先告诉同学们要牢记报火警电话“119” 告诉同学们如何正确的报警，报警时应注意以下事项： 1、发现火灾时，应沉着迅速、简明准确地报警； 2、火警电话打通后，应讲清楚着火单位，所在区县，街道，门牌或乡村的详细地址； 3、要讲清什么东西着火，火势怎样 4、要讲清是平房还是楼房，最好能讲清起火部位，燃烧物质和燃烧情况； 5、报警后要派专人在街道路口或村口等候消防车到来，指引消防车去火场的道路，以便迅速，准确到达起火地点。 第二项:消防员叔叔们向全体师生详细讲解操作灭火器“一提、二拔、三瞄、四压”的正确操作方法。 第三项：讲解防火面罩的正确使用方法。 第四项: 试穿战斗服，消防员叔叔们讲解了消防战斗服配置，并进行试穿。在消防员叔叔们一对一的指导下我们的“小小消防员”完成基础战斗服的试穿。 “小小消防员”都表示全套的作战服十分的沉重，并对消防员叔叔们表达了敬佩。这个重量也代表了消防员战士们肩上的责任。 第五项：发生火灾，灭火器的实际操作。讲解完毕，消防员叔叔们立即手把手教老师和学生进行实际操作演练。 第六项:消防员叔叔们免费为我们赠送小学生《消防安全手册》 《消防安全宣传》读本赠送到小朋友们手中，精美的插图瞬间吸引了同学们的注意，大家爱不释手地阅读起来。 　　本次演练，让学生身临其境地感受到了火灾、地震的危害以及提升自我保护意识的重要性。为学生上了一节生动的“安全课”。 　　 "消防地震安全铭记于心"，从你我做起，从现在做起。通过此次演练活动，变抽象的安全演练为具体的实战演练，切实提高了全体师生的安全防范意识，锻炼了安全逃生技能。在今后的工作中，城内小学将继续敲响安全的警钟，结合学校安全管理部门不定期组织安全演练活动，让安全始终伴随着孩子们的成长！