【酒都幼儿园】张晓卷老师班主任工作专题讲座——“沐光前行芳香满径”

舒 心

心有希冀，目有繁星；追光而遇，沐光而行。张晓卷老师以《沐光前行，芳香满径》为主题进行班主任经验交流分享会，在她七年的班主任生涯中，心中有爱，眼里有光，一手温柔，一手坚定，以赤诚之心投身幼教事业，在平凡的岗位上叙写不平凡的故事，为幼教事业增砖添瓦，发光发热！

爱，点亮前行之路

张晓卷老师认真总结，精心设计

分享——就是快乐

张晓卷老师她的声音清晰而有力，每一个字都充满了感染力。老师们静静地聆听着，被她的言语深深吸引。

　　她的分享不仅仅是经验的传递，更是爱的洗礼与心灵的触动。

温柔.坚定的心❤️

　　“言传身教 师幼和谐”，张晓卷老师她的每一句话都充满了智慧与关爱，仿佛在说：我们应该努力成为一个有爱心、有责任感的人。

体谅小宝贝们——我们也有想妈妈的时候

更加关注心情不佳，身体不适的宝贝们

　　张晓卷老师声音温柔而坚定，能在实践中不断总结，将自己亲身经历与体会讲给大家听，难能可贵。

制定班规让孩子们从小有规矩意识

合作愉快

巧妙沟通

有亮点，要及时给予表扬

感谢梁翠萍老师

大家一定认真学习《学前教育法》

怎样让孩子喜欢上幼儿园？

　　瞧，每一位老师都在用心聆听和思考。这种交流不仅提升了教师的专业素养，更增强了团队的凝聚力。在这个充满爱与希望的幼儿园里，老师们不仅教会孩子们知识，更教会他们如何成为一个有爱心、有责任感的人。正如张晓卷老师所说：“教育是一场漫长的旅程，我们需要用心去感受每一个孩子的成长，用爱去照亮他们的未来。”

让我们携手前行，共同创造一个充满爱与希望的教育环境，让每一个孩子都能在阳光下茁壮成长。

董磊园长高度评价

董磊园长对本次活动高度评价，她希望我们每位老师都应该成为孩子心中最可爱的老师，家长心中最放心的老师，领导心中最有责任心的老师，加油未来可期！

学而思则强

张美丽老师:

通过今天下午的学习，听卷卷老师的讲解，我深刻的领会到了，

1. 和同事之间尽量做到己所不欲，勿施于人，换位思考，及时沟通。 2.和家长要做到智慧管理，有技巧，做好沟通工作.

3.和幼儿要做到捧着一颗心去爱他们，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

像对待自己的孩子一样去对待每一个孩子，因为我爱着这一份积德行善，积累福报的神圣事业，还爱着一群和我没有血缘关系的孩子。

　　《沐光前行芳香满径》心得体会

一蒋枝

俗话说“没有规矩，不成方圆”，这个规矩在幼儿园即常规。良好的常规不仅能提高幼儿在园的生活和学习质量，也有利于促进幼儿今后良好习惯的形成。从一开始就要让他们知道幼儿园的常规习惯，并懂得什么是好的行为，什么是坏的行为。在这一点上，我们每天强调，而且班里的孩子们也较为配合、听话。

虽然我是配班老师，但是在一个班级里也是很重要的角色，理解主班工作的繁忙，理解保育老师的琐碎,因此在与他们共处时，互相理解，互相配合，有效的沟通方式让我们在解决一些问题时且能够融洽的相处。特别是对待孩子方面，班级内老师教育方法和日常处理问题方式应当保持一致。

一个班级就像一个大家庭，只要互相体谅，不计较大家都可以搭的很好。希望在接下来的日子里，同老师们一起成长,带好我们的孩子,为我们的园所贡献自己的力量，一同做有温度的幼教人。

任娣花老师:

心得：卷卷老师在经验分享中提到的一条“画圈”，它的前提是需要老师们在工作中总结才可以定出具体的活动规则，并且要结合自己班级的情况。在常规练习中也要让孩子们知道怎样安排是合理的，为什么要这样做，否则没有说服力。说到做到这一点也非常重要，不要觉得麻烦而放弃，如果没有说到做到，规则也就变得可有可无了。

杨文欣老师:

在卷卷老师分享的班主任经验交流中，我深刻体会到了团队协作与个性化教育的重要性。

我反思到，在配班时，经常与主班沟通，我们不仅要考虑学生的学业水平，更要关注他们的性格、兴趣和特长。一个合理的班级配置，能够让学生更好地发挥自己的优势，同时也能促进班级内部的和谐与团结。

同时，我也意识到，主班配班保育老师之间的沟通与合作至关重要。只有大家齐心协力，才能共同解决配班过程中遇到的问题，确保每个学生都能得到最适合自己的教育环境

侯玉俊老师:

今天下午，全体教师[爱心]在中五班[爱心]聆听了张晓卷老师的班主任经验交流[爱心]让我受益匪浅[爱心]。 卷卷老师讲了自己在这七年里当老师的实际经历[爱心]实际情况[爱心]每一年每个年龄段和孩子们的接触[爱心]相处[爱心]深入的了解每个年龄段[爱心]每个孩子的不同的特征[爱心]耐心分析并讲解了和孩子[爱心]家长的相处[爱心]交流[爱心]沟通等方面[爱心]。 总之，卷卷老师说得讲得分析得非常好👍值得我学习[爱心][爱心][爱心]

常思佳老师:

　　通过聆听卷卷老师的经验分享，让我知道了在幼教方面还有许多值得我去学习，如何去管理一个班级，如何尽心尽责的去胜任自己的岗位，如何和不同的家长沟通，只有做到将心比心，才能得到家长对我们的认可。

在班级里可以适当的制作班规，让幼儿知道无规矩不成方圆。 对幼儿始终保持要有爱心，耐心，细心，用心，责任心︔对幼儿的一言一行始终做到眼到，口到，耳到，心到，不管遇到什么事情都是学会换位思考，和本班教师要及时沟通，这样才会让自己做好自己的本职工作。让自己变得更加优秀。感谢卷卷老师的分享。辛苦啦！

贾芳芳老师:

　　班主任工作充满了挑战，但与此同时也充满了成就感。每个学生的进步、每个班级和谐氛围的营造都是对班主任工作最好的回馈。这份工作让我深刻地认识到自己肩上的责任重大。但我也相信只要秉持着热爱与耐心，我的工作，我的搭档，我的宝贝们，一定会有更加美好的未来。

什么样的班主任，带出来的宝贝们就是什么样。这句话，一直深深的在我心中提醒着我，一定要做好宝贝们的榜样！[拳头][拳头][拳头]

宋裕老师:

　　十年树木，百年树人。通过卷卷老师本次交流分享会让我收获颇多。班主任工作艰辛而神圣，相信每份辛劳都会有收获。在教书育人的道路上，我们付出的是一份份汗水，但我们收获的是一份份充实的、沉甸甸的情感。用心教育，静待花开。

孙秀珍老师:

　　通过卷卷老师的精彩讲座，我们受益很多，从各个方面，各个角度都讲了许多，这里让我非常赞同就是无论你是任何人，任何老师只有你“蹲下来”认真听孩子们的心里话，轻声细语和他们交流，让自己进入到孩子的世界里，眼睛里，不需要太多的花言巧语，孩子们就能觉得“蹲下来”和他们的距离很进，很亲切。再次谢谢卷卷老师的精彩瞬间，也谢谢李老师。

梁翠萍老师:

　　通过聆听张晓卷老师的此次经验分享，让我了解了做为一名老师必须要做到

1：以身作则，言行一致，对于孩子们要做到言传身教。因为孩子天生是一张白纸，他们在家会模仿家长的言行举止，在学校也会模仿老师的言行举止。所以一定要把好的行为举止呈现在孩子面前。

2：班级里面三位老师一定要做到同心协力，互帮互助。一个班级就像是一个大家庭，班主任是负责遮风挡雨的爸爸，配班老师是负责日常工作的妈妈，保育老师是默默守候的老人，只有做到同心协力，这个大家庭才能越来越好。让孩子们感觉到幼儿园这个大家庭是美好的。

3：对于每个幼儿的教育，一定要做到有爱心，有耐心。因为每个孩子都是是独立的个体，他们本身的性格和所接受的家庭教育都不同，我们一定要足够的爱心和耐心去引导他们。

贾红婷老师:

　　昨天聆听了卷卷老师对班主任工作经验的分享会。她以朴实无华的语言，生动鲜活的事例，向我们展示了她在幼儿教育领域的深厚积淀和独特见解。听完这场分享感触良多。

分享会上，首先强调了爱心与耐心在幼儿教育中的重要性。她提到，每一个孩子都是独一无二的个体，他们有着不同的性格、 兴趣和需求。作为班主任，要用心去倾听每一个孩子的心声，用耐心去引导他们成长。这一点让我深感认同。在幼儿教育这个领域，爱心和耐心是不可或缺的基石，它们能够帮助我们建立起与孩子们之间的信任桥梁，为他们的成长提供坚实的支撑。

接着，班主任老师分享了她在日常工作中遇到的一些挑战和应对策略。她提到，面对孩子们的调皮捣蛋、情绪波动等问题，她始终保持冷静和耐心，通过正面引导和鼓励的方式，帮助孩子们逐步克服困难如何更好地进行家园共育的沟通。

我们一起为这份积德行善、积累福报的事业砥砺前行。

贺旭丽老师:

　　作为一名幼儿园教师，我深刻体会到师德师风的重要性。幼儿园是孩子们成长的第一个社会环境，教师的行为和言谈举止对孩子们的成长和发展起着至关重要的影响。坚持以身作则，注重自身修养，时刻保持良好的师德师风，为孩子们树立一个良好的榜样，保持耐心和关爱，尊重每个孩子的个性和需求，用温暖的语言和友善的态度与孩子们交流。用自己的言行和行为影响和引导孩子们。

任转老师:

　　在以后的工作中，平等对待每一位幼儿，不吝啬表扬，把幼儿的安全放到第一位[爱心]

袁李杰老师:

　　首先非常感谢卷卷老师的分享，通过本次的学习过程中，我深刻的领悟到，她对幼教教育事业的热爱与执着。她不断的探索创新，勇于实践。

对于热爱幼儿教育的责任激励着我们每一个人，让我更加坚定了投身教育事业的决心与信念。在未来的日子里我要不断提升的自己，去关爱每一个幼儿。用自己的智慧启迪幼儿的思想，用责任去担当起幼儿教育的责任。

最后我相信，只要我们用心教育孩子，尽职尽责，就一定能够在这片育人的土地上绽放出绚丽的花朵。

张晓晓老师:

　　听完卷卷老师的分享感触颇深[爱心]能够和优秀的伙伴一起分享交流更是一种快乐[玫瑰]。

教育工作，是一项常做常新，永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，幼儿的特点和问题也在发生着不断的变化。

作为有责任感的教师，及时发现、研究和解决幼儿教育工作中的新情况，新问题，掌握其特点，发现其规律，尽职尽责地将本班工作做好。化被动为主动，化主动为生动，共同推进幼儿、班级的共同发展。

闫幻老师:

　　教师的成长，离不开学习。班主任老师只有用心去做才能做好班主任工作，班主任担负看教书和育人的双重任务，“无德无以为师”，真正优秀的教师，一定是以身为作则率先垂范的人。

本次班主任培训让我学到了很多，在今后的工作中，我会以更高的标准严格要求自己，力争做一名更加优秀的教师

孙国转老师:

　　通过此次卷卷老师经验分享交流，让我对幼儿老师有了更深刻的理解。

每天的事情重复做，重复的事情用心做，用心的事情坚持做，坚持做好班里的事务，眼到，口到，耳到，心到。

班级是一个温暖的大家庭，我们三位老师共同协作，为幼儿营造一个会说话的班级氛围。有爱心，耐心，蹲下来去爱班里的每一位“花朵”。

师海花老师:

　　听完卷卷老师的分享感触颇深，我深刻的领悟到班级中三位老师的同心协力，互相帮助，能让我们在日常的保教工作中更加和谐。对待每位幼儿可以做到一视同仁，并且做到“蹲下来″认真倾听，轻声细语和幼儿交流。让每一个孩子都在阳光下茁壮成长。

郭佳慧老师:

　　感谢卷卷老师的班主任讲座分享🌷，一个班就是一个“家”，在这个“家”里有很多的故事，也有很多的责任。幼儿安全、班级常规、三位老师团结协作、家长工作等重要任务，我们需要不断提升做到“四有”，“眼到、口到、耳到、心到”。通过“正面管教”的方法去引导幼儿，通过“平等、尊重”的态度和家长沟通，通过“以身作则、榜样示范”带给班级幼儿自信、积极、阳光、独立，让班级氛围轻松愉快。学会有技巧的智慧管理，让我们的教育工作做的越来越好。

曹雅君老师:

　　周五下午的学习，感谢张晓卷老师无私的分享，如何做好家园沟通，一直都幼儿园重要的工作，能有效的促进家园合作。

培训有感——

1.调整心态、换位思考，老师与家长沟通之前，一定要调整好心态，换位思考，想象幼儿就是我的孩子会怎么想怎么做，让家长感受到您的真诚，这样才能没有距离感，消除戒备心。

2.共情，只有和家长同感，同情,同心体会家长的心情，才能更好的把我们工作做好。

3.让家长知道，我们的共同目的都是为了孩子好。孩子健康成长是我们共同目的。

4.想在家长之前，做在家长之前。家长没有想到的问题，老师替他想到了。如天气忽冷忽热，提醒家长备一些夏装和秋装，天气太热可以换夏装，太冷可以加衣服。体现到老师的用心与专业。

武旭艳老师:

　　有幸聆听卷卷老师带来的精彩分享，让我们知道班主任的工作是繁琐而艰巨的。一个班级的好与坏，取决于主配保三个人的默契配合，只有齐心才能🈶优秀的班集体。与领导与同事与家长需要用心去“经营”二者之间的关系。用爱心[爱心]去对待每一位孩子，用真心[爱心]对待每一位同事。

冀佳慧老师:

　　作为一名青年教师， 我们有的是精力， 有的是时间， 可是如果想要高效地传道、授业、解惑， 尤其是幼儿园班主任，就需要做一个有心人， 及时反思、 总结， 不断提高、再提高。班主任就像一条无形的纽带联结着老师、 幼儿、家长之间， 让我们增加交流和相互学习的机会， 从而得到提高。在这次卷卷老师的分享下， 我会怀着感恩之心继续茁壮成长！

李转琴老师:

　　听完张晓卷老师的课。更觉得老师这个岗位承载的分量不小，要付出爱心，微笑对待。蹲下身子，倾听孩子们的心声，用温柔的话沟通。只有不断的付出，勇敢承担这份沉甸甸的责任，对幼儿进行因材施教、因人施教，用自己的心认真对待，那么我们就是最棒的。

解文娟老师:

　　幼教两年，得益于同行同伴的鼓励与关爱。多次向身边优秀同伴的先进教育方法、教学技巧，学习她们用心、积极、专注的工作态度。

班主任为了设计好一节教育活动，她们备课到深夜，挖掘身边可用的各种资源，从未抱怨，从不嫌累。为了组织好每一个活动， 是以最佳的状态展现在孩子与家长面前。

在这个温暖的家庭里，我看到了专注、专业，以及忘我的工作精神。在不断地学习中，我收获了专业性的成长，日常工作也赢得了孩子们的喜爱和班级老师的认可。回首过往，激情满 望未来，任重道远。未来可期，我将不忘初心、怀揣梦想、坚守童心，多学习、多思考、多研究，努力做一名有理想、有担当、有爱心的好老师。

张秀琴老师:

　　《班主任工作学习反思与收获》

幼儿教师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代的历史重任。当一名教师不容易，要当一名好幼儿教师更是非常不易的。

　　本次培训，张晓卷老师跟我们畅谈了如何做一个快乐且优秀的班主任。首先她从班主任是什么开始说起。班主任是什么？每个人都会有自己不同的答案，结合起来我想应该会是这样：是扁担、是教学能手，公正的法官、是加油站、是出气筒，也是天空和大海。班主任承载着塑造幼儿灵魂的重任，是孩子的第一任人生导师，更是一个班的领导者和组织者，是一个班的集体的灵魂和支柱。

　　班主任的重要性不言而喻，那么作为班主任我们要有一颗宽容的心、有能力赢得幼儿的尊重和喜爱，并且高度重视幼儿和谐。全面的发展；沉重冷静，有面对班级突发事件的沉稳心理，并能迅速拿出解决方案；赏识学生，不吝惜赞美，属于巧妙地指出他人的缺点并提出意见指明方向；品行正直，遵纪守法，能够虚心地不怀任何成见和偏见地听取他人意见；善于克制自己的情绪，不放弃对学生教育的希望，不乱给幼儿贴标签；能和幼儿、家长以及其他老师密切合作，注重信息的流动和沟通。

以上是我认为作为一个优秀班主任应该具有的几个特征，而我们又该如何从现在的合格幼儿教师走向优秀的幼儿教师呢？

我总结了几个要点：

1.以学强己，做一个有内涵的班主任。

2.以情育情，做有爱心的班主任。

3.以心换心，做有智慧的班主任。

4.以智引智，做个快乐的班主任。

　　班主任工作的快乐和美好也许就是在繁琐和细节中，班主任需要用心、费神、善思和平和的心境去品味班级工作中五彩斑斓的美好。在今后的工作中，我会在实践中反思、在反思中成长，运用自己的智慧推动班级管理的完善和发展。

孙丽琴老师:

　　通过聆听卷卷老师的讲解，我深刻领悟到这份工作，仅凭着一份热爱与耐心还不够，老师的言行举止对孩子们的成长和发展起着至关重要的影响，让孩子们感觉到幼儿园这个大家庭是美好的。

李薇老师:

　　作为新上岗的青年教师，学校给了我一个良好的机会与平台。这一学期以来，在听了很多老师的课，听卷卷老师的班主任经验分享，教研我收获颇多。接下来分享我的想法和经验。

刚来到幼儿园的时候，也曾仿徨迷茫过，走进幼儿园这个小社会，不仅要适应老师的身份、责任，还要学会如何融入到同事中间和熟悉幼儿园的规章制度。刚开始时，做什么事情都毫无头绪。这时我的同事也积极的帮助我，告诉我要多问多做。于是我端正心态，重拾了自信。渐渐融入到幼儿园环境当中，逐步适应幼儿园的各项工作。幼儿园是一个大家庭，个人融入其中，在这个环境中我也深深体会到了团结的力量，一个团队的相互调和、大家的齐心协力才能取得更好的效果。我们也配合的很好。

我们作为一名青年数师，只有不断学习，才能使自己跟上课改的步线，才能以全新的理念，指导自己的教育实践。

马俊萍老师:

　　通过卷卷老师的分享我认识到一个班级就是一个温暖的大家庭🌹 班主任的工作是繁琐的，作为班级的老师我们应当积极去和班里的三位位老师及时沟通 班主任也要做到己所不欲 勿施于人。还有每一个幼儿都是独立的个体，我们应该尊重每一个幼儿的性格和不同兴趣 结合儿童指南做因材施教，用心去倾听每一个幼儿的需求建立与幼儿之间的信任。在面对幼儿时做到不吝啬对幼儿的表扬 卷卷老师班里设置的集足够的贴纸兑换一个立体贴纸的方法就非常的棒，是值得我学习的。作为一名幼儿老师我们要做到捧着一颗心来不带半颗草去的心态去面对每一位幼儿 ，因为我们从事这个职业的原因很简单就是喜爱幼儿，每一个幼儿都是父母的心肝宝贝，我们作为老师在学校我们就是他们的“爸爸妈妈”我们应有这样一群可爱的天使而感到快乐自豪。

李艳娇老师:

　　在聆听了卷卷老师的班主任交流分享大会后，我体会到，班级中三位老师的配合和班风的重要性，因为每个班有每个班的班风，好的班风会让老师在轻松，孩子放松的氛围中，轻松学会知识，在卷卷老师的经验分享下，使我知道了关注什么就强化什么的道理，所以一定要关注孩子的优点，若是关注孩子的缺点，那么就会不断强化孩子的缺点，要想班内的“后进生”有所提高，就一定要对其有所期望，从各个方面关心爱护他们，使他们感受到老师的温暖，给予他们信心，让孩子们从内心发现自己的优点所在，孩子并不是一张白纸，而是一粒种子，充满各位可能与奇迹，同时需要三位老师紧密配合，共同见证种子孕育的精彩。

中四班 李艳娇

2024年11月16日

刘文静老师:

　　卷卷老师的精彩讲座使我受益匪浅。(1)教育是一门爱的艺术，而幼儿教育更是如此。我们要在日常生活中将爱融入每一个细节。一个微笑、一声鼓励、一次牵手、一个拥抱、一次抚摸都可以。在与孩子的日常相处中，要蹲下身子与他们交流，用温柔的话语和亲切的动作来传达我们的关爱。虽然孩子们还小，但他们能感受到尊重和爱，并以同样的方式回馈给我们。只有让孩子们处在一个充满爱的环境中，才能更加健康的成长。(2)作为老师要以身作则，为幼儿做出好的榜样，要求幼儿做到的，自己首先要做到，这样才能影响孩子。在今后的工作中，我要把此次学到的知识全部运用到日常教学中，使自己越来越优秀！

武蕊老师:

通过晓卷老师的此次教研讲座，我也回顾了自己教学以来的经验，确实当老师不易，当幼儿老师更是责任重大，毕竟家长朋友把自己的心头爱托付给了我们，我们理应照顾好他们。

在讲到责任与安全时，深深触动着我，幼儿教育安全第一，其余的都是其次。所以作为班主任的我们来说，尤其应该注意安全，游戏前的提醒，游戏中的督促，游戏后的不松懈，这些都应该持之以恒的坚持，任何时候都不可以松懈。此次培训感悟颇深，干货满满，希望在今后的教学中，我能够在反思中应用，在总结中进步。^_^

孙海燕老师:

　　通过聆听张晓卷老师经验分享交流.我深刻认识到班集体就是一个温暖的大家庭,三位老师相互帮助,亦师亦友,坦诚相待,作一名眼中有光,心中有爱的老师,用足够的爱心,耐心责任公去亲近感化每个孩子的心时刻把孩子安全放在首位,不断学习.积极更新知识努力做好自己的本职工作.再次感谢卷卷老师的精彩瞬间只要心怀美景,都可鲜花遍.芳香满径.

王玫老师:

《班主任经验交流心得体会》

通过聆听张晓卷老师的班主任经验分享交流，让我深受启发，收获颇丰！ 在分享中，我深切感受到了卷卷老师对幼儿的关爱与尊重。

卷卷老师强调了解每个幼儿的个性和需求的重要性，只有真正走进幼儿的内心世界，才能建立起良好的师幼关系，从而更好地引导他们成长。

同时，卷卷老师在班级管理方面有着独特而有效的方法。注重培养幼儿的自律意识和团队合作精神，通过制定明确的班级规则和积极的激励机制，营造了一个积极向上、秩序井然的生活环境。

另外，卷卷老师与家长的沟通合作上也给我留下了深刻印象。她认为与家长保持密切的联系，及时交流幼儿的学习和生活情况，能够形成家校教育的合力，共同促进幼儿的全面发展。

从这次经验交流中，我深刻认识到班主任工作需要付出极大的耐心和心血。我会将学到的宝贵经验运用到自己的工作中，为幼儿的成长和发展贡献更多的力量。

　　孩子是阳光，爱是带来心情明媚的魔法。让爱永远滋润我们每个人的心田！