<p class="ql-block"> 枫叶舞勤雅，金蕊耀璧泉。为深入探讨如何在中学语文教学中实现教学评一致，提升课堂教学质量，为学生的语文学习提供更有效的支持，2024年11月15日上午，河南省省级骨干教师培训对象共赴郑州市第七十三中学开展“教学评一致性”教学观摩研讨。</p> <p class="ql-block"> 首先，郑州市第七十三中学优秀青年教师张帆进行《纪念白求恩》一文课例展示。张帆老师以情境教学为抓手，引导学生入情入境，深入解读文本，学思结合，既训练了学生的听说读写能力，又真正实现了语文课堂教学中“精准教”、“有效学”、“科学评”的一致性，让学生做到了学有所获、学以致用。 </p> <p class="ql-block"> 教以共进，研以致远。“教而不研，则教必失之肤浅；研而不教，则研必失之深晦。”课后几位老师分别从新课标理念、教学方法、课程安排、教学评价纬度、作业设置、教师基本素质基本能力、教学亮点等方面进行点评研讨，助力青年教师快速成长。本次“教学评一致性”教学观摩研讨体现了语文人对于语文课堂精益求精的卓越追求。</p> <p class="ql-block"> 最后由郑州市第七十三中学语文组教研组长张东华为大家做“立足新课标，聚焦‘教——学——评’”的讲座，讲座结合课标和具体教学案例，深入浅出地讲解了“教学评一致性”的基本理念和具体操作过程，使全体学员受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> “教”本无华，相荡成涟漪；“研”本无火，相击发灵光。全体语文教师将继续聚焦“教一学一评”一致性的学思高效课堂，锤炼课堂技艺，助力素养提升，在漫漫教学之路上行稳致远!</p> <p class="ql-block"> 下午，全体学员走进河南博物院开展研学活动，学员们在博览历史长卷中，感受到华夏厚重的历史、中原文明的无穷魅力，增强了教育工作者的文化自信和文化自觉，助力“躬耕教坛 强教有我”的理想与抱负在中原大地出新出彩。作为教育工作者，始终牢记“为党育人、为国育才”的初心使命，弘扬践行教育家精神，为培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人而不懈努力！</p>