<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学习反思</p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">回归教育初心与使命</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">再探《学习指南》等文件的教育内涵</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">——在国培计划的引领下，于有限资源的教育环境中，我们怀揣赤诚之心，汲取国家提供的智慧之光，照亮并坚定自我成长的道路。</p><p class="ql-block ql-indent-1">作为一名幼儿园园长，我深知自己肩负的不仅是孩子们的教育重任，更是对这份神圣事业的深厚情感和无尽承诺。近日，有幸参加陇南市市级园长培训，两天来四位专家的深入讲座让我对《学习指南》《评估指南》等纲领性文件有了更深刻的理解。这些文件如同明灯，照亮我前行的道路，引领我重新审视教育的本质与内涵。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>一、儿童观的深度反思：从“成人视角”到“儿童立场”的跨越</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">《学习指南》明确提出了以儿童为中心的教育理念，强调儿童在游戏和学习中的主体地位。这一理念要求教育者必须摒弃传统的成人视角，真正站在儿童的立场，关注他们的兴趣、需求与情感体验。然而，在实际操作中，我们往往难以摆脱成人的思维定势，过于注重教育的结果与知识的传授，而忽视了儿童作为独立个体的思想与情感。因此，我们需要进行深刻的反思，将儿童视为有思想、有情感的独立个体，尊重他们的意愿与选择，让教育成为儿童主动探索、快乐成长的过程。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>二、教育观的再定位：从“应试教育”的桎梏中走向“全面发展”的坦途</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">《学习指南》与《评估指南》共同倡导了一种全新的教育理念——注重幼儿的全面发展。它们强调要遵循幼儿的发展规律与学习特点，培养幼儿的好奇心、学习兴趣与良好的学习品质。然而，在应试教育的影响下，我们往往过于注重幼儿的知识掌握与技能提升，而忽视了他们的身心健康、情感态度与社会交往能力的培养。这种教育观的偏离，不仅限制了幼儿的全面发展，也违背了教育的初衷。因此，我们需要重新定位教育观，将幼儿的全面发展作为教育的首要目标，注重培养他们的创新精神与实践能力，为他们的未来生活奠定坚实的基础。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>三、课程观的再构建：从“预设课程”的束缚中解脱，迈向“生成课程”的自由天地</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">《学习指南》与《评估指南》的出台，标志着课程观的重大转变——从传统的预设课程走向现代的生成课程。这一转变要求教育者必须关注幼儿的学习方式与特点，尊重他们的个体差异与兴趣点，让课程成为幼儿探索世界、发现自我的桥梁。然而，在我们的教育实践中，预设课程仍然占据主导地位，忽视了幼儿的参与与表达的机会。因此，我们需要进行课程观的再构建，从预设课程的束缚中解脱出来，迈向生成课程的自由天地。我们需要关注幼儿的生活经验，倾听他们的声音，捕捉他们的兴趣点，通过游戏、操作、探索等方式将课程与幼儿的生活紧密联系在一起，让课程成为幼儿成长的乐园。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>四、未来之路：坚守初心，践行理念，共筑教育梦</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">面对当下幼儿园内涵发展的变革要求，我们需要回归初心，重新审视园所的教育理念与实践。我们需要将《学习指南》《评估指南》中的理念真正内化于心、外化于行，加强师资培训，提升教师的专业素养与教育理念；优化课程设置，关注幼儿的个体差异与兴趣点；加强家园合作，共同关注幼儿的成长与发展。同时，我们也需要勇敢地面对挑战与困难，不断探索与创新，为幼儿的成长与发展创造更加美好的环境。只有始终坚守教育的初心与使命，我们才能够培养出身心健康、具有社会责任感和创新能力的未来公民。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>五、结语：携手共进，为幼儿的成长撑起一片蓝天</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">教育是一项伟大的事业，它需要我们用心去呵护、去浇灌。作为幼儿园园长，我将带领我的团队，不断反思、不断进步，为幼儿的成长与发展贡献我们的力量。让我们携手共进，在这条充满爱与希望的道路上，为幼儿的成长撑起一片蓝天！让我们共同努力，让教育回归初心与使命，让每一个孩子都能在阳光下自由生长，绽放出属于自己的光彩。</p><p class="ql-block">2024年11月14日晚</p>