<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">绘本《小方和小圆》</span></p> <p class="ql-block">语言课《小方和小圆》</p><p class="ql-block">执教者：黄艳</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.在看看、听听、讲讲中理解故事内容，感受不一样的思维方式。 </p><p class="ql-block">2.积极参与阅读活动，体验阅读的快乐，并能在活动中大胆想象和积极参与。 </p><p class="ql-block">3.学习在遇到困难时变通思维方式，去解决生活中的问题。</p> <p class="ql-block">小方和一群小圆在一起玩，</p> <p class="ql-block">丁零零！铃声响了，大家一起往屋里跑</p> <p class="ql-block">只有小方进不去！门是圆的，他是方的。</p> <p class="ql-block">小方好伤心。他多想进门去，和大家在一起。</p> <p class="ql-block">小方试着把自己变长，变弯。又试着单脚站立，折叠起来。可他还是进不了那扇门。</p> <p class="ql-block">小圆们说:“你得变成圆的！” </p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">小方很努力地去改变自己。</span></p><p class="ql-block">小圆们又说:“你得相信自己是圆的！ </p><p class="ql-block">小方不停地对自己说:“我是圆的，我是圆的，我就是圆的，可小方还是方的！ </p> <p class="ql-block">怎么办呢？小方就是和我们不一样，他永远都不会变成圆的。</p> <p class="ql-block">小圆们围在一起想办法，他们想了很久很久……</p> <p class="ql-block">终于他们明白了，要改变的不是小方，而是那扇门。</p> <p class="ql-block">圆圆的门多切了四个角，只是多了四个角……</p> <p class="ql-block">小方终于可以……进到屋里来</p> <p class="ql-block">大家又在一起啦！</p> <p class="ql-block">🅰️绘本中小方不停地改变自己可还是进不去，后面改变门的形状一下就进去了，启发孩子当与别人不同时不要一味的改变自己，当融入不了他人时不要一味的否定自己。</p><p class="ql-block">🅱️故事情节简单有趣、画面温馨、色彩明亮。孩子可以通过绘本中图片认识圆形和方形的特征。</p><p class="ql-block">🆎绘本中有各种不同颜色的圆形，可以引导孩子认识颜色。</p>