【美苑教育集团·海口市三江镇中心小学】精准施策，协力备考——2024-2025学年第一学期六年级备考工作会议

無大卫

　　为了进一步做好本校六年级备考工作，掌握现阶段学校六年级备考情况，优化备考策略，提高备考效率，11月13日下午，海口市三江镇中心小学在会议室召开了2024-2025学年第一学期六年级备考工作会议。

参加会议的有张余全校长、陈芬英副校、陈洪副校、王琼椿副校、黄进教导、王晓慧教研员及六年级各科任老师。

各科组汇报备考计划

　　一、语文组：王晓慧教研员

1. 本届学生语文整体水平较以往好，基础较扎实。往后要明确目标，把握单元要素，教学要侧重于教给方法。

2.课文教学要与阅读相结合，学完后要借助以往试卷或其它资料有针对性地进行类文训练。

3.抓好语文园地字词句训练，老师们要借助资料做好巩固训练。利用晨读、早读进行读背默，扎实做好基础题过关。

4.在习作上，多关注每个单元的语文要素，运用课文写法去写作。另外，各班老师们做好资源共享。

　　二、数学组：张丽平组长

1.减少低分是本届教学的首要目标。

2.数学组继续保持抱团合作，资源共享的做法，贯穿以高补低的理念，努力让低段学生向高段学生靠拢。

3.本次测试，发现学生对新题型有畏难心理，在今后教学，要注意给学生灌输做题思路，知识点要补新。

4.继续巩固基础知识，不及格的同学要重点关注。

　　三、英语组：林芬组长

林芬组长分析本次成绩，与以往进行比较，指出老师们要统一战线：

1.关注学生思想变化问题，思想教育放在第一位。

2.抓好基础，并且将计划落实到位。

3.优化师徒结对，要有目标意识与奖励机制，坚持以高带低理念。

4.英语科平时教学要合理利用晨早读训练听力和小练笔。

5.与各科任多交流，争取让学生各学科平衡发展。

　　四、科学组：冯舜元老师

冯老师提出对于科学课程，部分同学基础不牢固，对知识一知半解；学生审题错误，实验题让学生望而生畏；平时科学作业的上交率和完成率不符合预期。冯老师也提出建议：

1.可以利用跨学科思维方式进行教学，融合各学科练习。

2.在练习上体现更多层次的内容，勤于发现问题，进行改正，寻找新授课、巩固课和讲评课的平衡点。

3.如何在有限的时间内让学生获得发展，就要对课堂结构进行合理安排。

　　五、科学组：邱仁华老师

邱老师认为对于科学这门新加入的考试科目，老师要从自身出发，多学习新课标和教材内容，熟悉教材，思考如何把科学教得让学生容易理解。

　　六、道德与法治：王朝玲老师

王老师分析了本次成绩情况，试卷存在题型结构设计欠合理问题，关于法治专测存在背诵不过关，错别字较多，学生答题态度和习惯不佳等问题。 对此，在今后的改进上，要调整出题方向，加强背诵，培养学生良好的答题态度和习惯。

校领导发言

　　王琼椿副校从六年级学生思想状况方面发言：根据4位班主任的反馈，各班大体情况还是比较好的，但是也存在一些问题，例如：（1）有个别班的学生态度比较浮躁，比较懒散、学生不穿戴红领巾，不穿校服、穿拖鞋等。（2）学生出现叛逆心理，学习态度比较差。（3）六年级存在班与班之间同学爱串班，特别是女孩子，课间跑闹等行为比较严重存在安全的问题。（4）六年级学生部分学生刚步入青春期，有存在个别的学生早恋现象。（5）六年级学生玩手机的现象很严重，也存在作业抄袭等情况。

针对存在的问题，王副校对学生的思想教育提出要求：

1.对于不穿校服、不带红领巾、穿拖鞋来学校的学生德育处要跟各班主任联系，一起进行教育，对屡教不改的学生进行电话反馈家长，让其家长共同配合！

2.对于叛逆学生及时反馈学校，学校领导也会及时找问题学生进行教育引导，必要时学校跟班主任一起家访，让问题学生有所改变。

3.对于青春期的男生女孩，要及时反馈到心理健康老师进行有关这方面的知识教育，让学生知道早恋的坏处。

4.班主任也可以利用家长会的时间及时跟家长交流反馈，及时把每位孩子的情况告知家长，让其在家配合好监督好管好学生。

5.问题学生一直以来都是比较头痛的事，我们科任教师更应该关注这类学生，多关爱学生，及时发现这类学生的闪光点。

　　陈芬英副校提到，老师们可以利用家长会积极和家长沟通，注意家校合作，尤其提醒注意有叛逆苗头的学生，把握小学这个成长关键期，及时矫正。另外陈副校也向老师们说明了六年级毕业班老师的绩效奖励分配方案，给予毕业班老师们鼓励支持。

　　陈洪副校在会上也提出老师们要重视学生思想教育和心理健康教育工作，及时矫正。在平时教学管理上，要给足学生情绪价值，及时肯定放大学生的闪光点。对此，陈洪副校也给老师提出建议：

1.坚持新授和复习双线教学，每周要有专项的复习，分散往后的复习难度。

2.科学道法后半段要努力达到目标分，（1）保证课堂效果，当堂学，当堂练，当堂过关。（2）注意学生的听课状态，保证每位学生跟紧老师。（3）讲练结合，反复练，教给学生记忆的方法，加强记忆。（4）课堂教学要有课前复习环节，新授环节，练习巩固环节。（5）抓好学生作业的上交率完成率。

3.关注四率一分，追求进步。抓好平均分，消除低分率。

在科组方面，科组长要组织好团队，有集体意识，资源共享，以老带新。付出会有回报，撸起袖子加油干！

　　最后，由张余全校长在本届六年级期中备考会上提出要求：

1.把抓好学生的思想教育工作放在首位，因为学生的情绪直接影响学生学习激情和动力。

2.制定奋斗目标：（1）学校目标：争取总平均分居全美兰区乡镇中心小学前两名（语数英三科总合格率58%、总优秀率25%、总平均分200分以上，四科平均分231分、低分率5%以下）；（2）制作科组目标：语、数、英、科四个科组都要制定科组整体奋斗目标（及格率、优秀率、平均分、低分率）；（3）制订班级目标：根据五年级的成绩制定“一班一案”（总合格率、总优秀率、总平均分、总低分率），突破短板；（4）制订个人目标：每个科任老师都要制定自已的奋斗目标（及格率、优秀率、平均分、低分率），做到一生一案，每次测试找差距，争取每个学生都能进步。

3.班主任和科学、道法科任老师共同努力做好学生思想工作，让学生对科学、道法的学习引起高度重视，争取更大地提升科学、道法的及格率。学生只要重视，成绩就会提升更快。

4.六年级各位科任老师要高度重视毕业班的教学工作，要提高工作责任心，丝毫不能放松对学生的管理。

5.充分发挥晨读和课后服务的宝贵作用，主要任务是修复、补漏。

6.要高度重视学生双休日、节假日学习管理，这些时间是决战时间，是实现“逆转”的宝贵时间。

7.充分了解小考方向（从区教研室召开专题备考会议中了解和历次小考试题中了解），做到方向明确，以考定教。

8.提前制订详细的实用的备考方案，制订详实的实施细节，并狠狠抓落实到位。

9.加大力度，全力以赴投入毕业班的教学管理工作，争取明年的小考能取得教学质量二等奖，为学校争光。

　　本次备考工作会议为老师们指明了教学目标和奋斗方向，激发了老师们的工作热情，对促进六年级教学质量起到了积极推动作用。精准施策，齐心备考，我们一起凝心聚力再启航！

图文编辑：吴丹蕊

审核：王琼椿