<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>课程缘起</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">中国汉字，一撇一捺都是故事。</p><p class="ql-block">随着大班幼儿年龄的增长，孩子对汉字越来越有兴趣，孩子开始自发性地认读汉字。</p><p class="ql-block">有时在阅读区看书会来询问关于汉字的知识;有时会在自己的绘画作品上写上名字。由于孩子们对汉字的好奇，老师与孩子们一起开始了汉字探索之旅，以孩子们感兴趣的”汉字“作为出发点，开展了“字”从遇见你的班本课程。接下来我们一起跟随大二班的孩子们一起走进汉字世界吧。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>寻·身边的汉字</b></p> <p class="ql-block">生活中有许多的汉字，汉字存在于我们生活的每一个角落，小小观察员们出发去找一找，看看在我们的幼儿园的角落里能看到哪些汉字呢？</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">主题墙上</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">绘本上</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">走廊里</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">区域里</p> <p class="ql-block">孩子们通过观察寻找，发现幼儿园随处都可以看到汉字，汉字可以告诉我们很多信息，如果生活中没有汉字，会给我们带来很多困扰和麻烦。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>探·汉字的奥秘</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">01.汉字的起源</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">汉字的故事《仓颉造字》</p> <p class="ql-block">我们和孩子们开展了语言活动《仓颉造字》</p><p class="ql-block">仓颉是中国古代传说中的文字发明者之一。他根据鸟兽的脚印和其他自然现象创造了汉字。</p><p class="ql-block">仓颉利用“结绳记事、绳子上挂贝壳、画象形符号”等方法记录事件，传播知识。</p><p class="ql-block">通过《仓颉造字》孩子们了解了古人用“绳结记事”、绳子上挂贝壳、画象形符号”等方法记录事件。</p><p class="ql-block">同时，也知道了符号和文字诞生的意义，文字方便了人们的生活，也可以帮助我们记录事件、传播知识。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>体验结绳记事</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">02.汉字的演变</p><p class="ql-block">汉字，历经数千年的演变，形成了丰富多彩的文字体系。</p><p class="ql-block">我们的文字从甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书等经过简化，才变成了现在的汉字。</p><p class="ql-block">汉字，从甲骨文的古老占卜，到行书的灵动流畅，每一步都是时间的印记，每一笔都蕴含着文化的传承！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">03.象形字的故事</p><p class="ql-block">了解到汉字的演变过程，发现孩子们对形态各异的象形字特别感兴趣，所以我们对象形文字进行了更深入的了解。</p> <p class="ql-block">你们看！最开始的汉字就像图画一样，和真的物品很像。——这些都是象形文字</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>我的象形字故事</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>解·汉字的形态</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">01.汉字的组成</p><p class="ql-block">在了解汉字结构的探索和游戏的过程中，我们对结构和字之间的关系也有了一定的了解，也认识了很多同伴的名字，原来汉字如此有趣。</p> <p class="ql-block">我们在了解汉字的由来，演变过程、象形字的过程中，让我们更加深入的了解了中国汉字，同时也感受到了传统文化的魅力和价值。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">02.趣拼汉字</p><p class="ql-block">在孩子们看来，汉字不单单是汉字，还是他们游戏的伙伴，孩子们有着很多的奇思妙想，他们会用多种语言来解读汉字，比如用玩具来拼字，用身体来组合汉字，用游戏来认识名字，从而开展了一系列的奇妙汉字创意秀。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>品·汉字的魅力</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">01.班级姓氏统计</p><p class="ql-block">关于汉字孩子们第一个了解到的应该就是自己的姓名，在名字中最神奇的部分就是“姓氏”——我们中国有“百家姓”。</p><p class="ql-block">在班级里小朋友们发现有和自己相同的姓氏以及不同的姓氏，于是，孩子们对班级所有小朋友的姓氏进行了一次调查活动。</p> <p class="ql-block">汉字不仅存在于生活当中，还存在我们的名字里。</p><p class="ql-block">在探索的过程中，我们了解到姓氏不仅是一代又一代的传承，更是一个家族的历史，了解了我们的姓氏后，那我们的名字又有什么寓意呢？让我们一起去看看吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">02.名字里的故事</p><p class="ql-block">👦🏻：我的名字里有个图字，寓意是爸爸妈妈希望我能成为一个有远大理想的人。</p><p class="ql-block">👧🏻：我的名字的寓意是聪明、智慧，成为一个有担当、有能力的人。</p> <p class="ql-block">名字承载着父母对我们深深的期望和美好的祝愿，它可能代表着一种力量、一种智慧，或者是一种独特的品质，无论什么寓意，它都是我们独特的的标志，是我们存在这个世界上的独特印记。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">03.名字设计师</p><p class="ql-block">一个名字就是一幅画，孩子们用稚嫩的笔触和丰富的想象，在自己名字的基础上装饰以花、云朵、星星等，画面跳跃活泼，有很多美好又有趣的事物，体验了名字创作带来的乐趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">04.撕名牌大战</p><p class="ql-block">我们将自己设计的名字牌贴在背后，进行了一场精彩刺激的"撕名牌"游戏。</p><p class="ql-block">贴上自己的名牌，大家一起来一场快乐的撕名牌大战吧。</p> <p class="ql-block">中国汉字，一撇一捺是脊梁，一横一竖是历史，一笔一画都是故事。</p><p class="ql-block">一字一趣味，一词一世界，关于汉字的故事还有很多，通过“‘字’从遇见你”班本课程活动，孩子们不仅了解了汉字的起源，还知道汉字在生活中的用途，孩子们会带着这份收获去阅读、去书写、去继续发现中国汉字的魅力。</p>