<p class="ql-block">这个人面向的是东。</p> <p class="ql-block">太阳公公从东边升起，请你在1号记录卡前面写上东，后面是西，左面和右面分别写上。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">借助小视频</p><p class="ql-block">大圆盘小圆盘，顺时针。</p><p class="ql-block">用订书机的钉子可以吗？不可以。应该能固定，还能转起来。</p> <p class="ql-block">引导学生如何把两个圆纸片连起来。</p> <p class="ql-block">小组交流如何制作。</p><p class="ql-block">生：写上字。</p><p class="ql-block">教师引导用顺时针方向。</p><p class="ql-block">剪圆片和打孔老师已经帮你完成了，每人做一个方向盘</p> <p class="ql-block">教师制作的南西北字体也可以和板书上的方向一致。</p> <p class="ql-block">师：谁代表的是你？小盘</p><p class="ql-block">一是</p> <p class="ql-block">和刚才上课辨认方向有什么不同？辨认快。</p><p class="ql-block">师：大自然除了有东南西北，还有什么方向。</p><p class="ql-block">引导学生认识东南等。</p><p class="ql-block">学生在自己的辨识盘上标注。</p> <p class="ql-block">板书。</p> <p class="ql-block">晚上利用北斗七星，还可以看树。</p> <p class="ql-block">利用语言支架来进行描述。</p> <p class="ql-block">基于问题进行研究，和古人的研究非常相似，最早的是指南针，已经有两千五百多年的历史，又传到了欧洲，后来又发明了北斗卫星，科技在不断的发展。</p>