<p class="ql-block">美篇号：436600561</p><p class="ql-block">美篇昵称：师古玉今</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 归国的飞机正在飞越太平洋。晨曦初露，我揉揉惺松的双眼望向舷窗。暮的，我呆住了，眼睛死死盯住坐在舷窗边的一位女士。不，是盯住了映在舷窗上的一幅剪影，那高挺的鼻梁、那眨动的睫毛、那沉思的神态无一不在我的脑海里，那是我崇拜的倩影，那是引导我度过青春风华的倩影，那是来自我中学语文老师的倩影。</p> <p class="ql-block"> 初入中学驻校时我尚不到十二岁。离开父母的怯懦、同学间的生疏、校园环境的陌生一齐挤压着我，校外军训过一条小河时我摔了一跤，登时成了落汤鸡。回到学校便发烧了，躺在宿舍默默流泪时，一个漂亮的女老师端着热水、拿着药走进来，扶我起来喝了药，又用热毛巾替我擦了手脸，让我好好休息，看着老师的背影我愰忽看到了妈妈。晚上老师又让我喝了药，半夜还来看了我两次。每次她离去时都靜靜地站在窗外听听，当她漂亮的头像印在窗户上形成了剪影时，我的心就特别的温暖，我觉得那就是最美的一幅画、最暖心的一团火、最博大的一种爱。</p> <p class="ql-block"> 习惯了校园生活的我们进入了紧张的学习。班主任也是我们的语文老师，她不仅博学多才且口才颇好。一篇岳飞的《滿江红》被她讲的慷慨激昂，我们则听的热血沸腾，民族复兴、报效祖国的情怀油然而生。一篇诸葛亮的巜诫子书》在她深情地诵读中，又让我们陷入深深的思索，认真对照检点着自己的一举一动。她带给了我们唐诗的风、宋词的雨，让我们知道了屈原的坚贞、太白的潇洒……。</p><p class="ql-block"> 上小学时我就偏爱语文，三年级就啃完了四大名著，对文学充滿了迷恋。上中学后，作文经常是班级的范文，也发表过一些薄语素言。班主任给了我耐心引导，精心指导，有时甚至是严厉的呵斥，一点一滴的打磨着我。初二时我的一篇作文被评为全国青少年作文一等奖并入编《青少年作文选》。班主任陪我去省城宣读文章并领奖，在绿皮火车上，我激动的发狂，老师轻轻拍着我助我入眠。靠着老师我睡着了，梦中我站在老师的肩头举目远眺，上下五千年，纵横八万里，普天下尽收眼底。当我醒来时天正微亮，老师的头像映在晨曦里，恬和、安宁，那是一种气质、一种修养、一种充滿内涵的幽远意境。</p> <p class="ql-block"> 时间带走了年少轻狂，沉淀了我们的成熟和理想。走岀校园的我们在烟火里谋生，在文字间谋心，在事业中谋魂，如拔节的新竹在科研、在讲台、在职场，在各个领域迅速成长，并在所在行业挑起了大梁。但当靜谧轻音、星河入梦时，我的班主任老师那些时段的倩影仍时时浮现在脑海里：你唤醒了我们青春的迷茫，你鼓励了我们奋进的自信，你带我们从愚钝走向睿智。敬爱的老师啊，你一定看见了你的学生们正在百舸爭流，顺风扬帆，奋进远航。</p> <p class="ql-block"> 图片：网络，谢谢原创</p>