成长的足迹踏过风雨

守候幸福

<p class="ql-block"> ——五年(6)班与您沟通——</p><p class="ql-block"> 什么是成长? ‌成长是勇往直前,无所畏惧;成长是成为自己,点亮星空‌;成长是沉淀自己,静待花开‌;成长是</p><p class="ql-block">‌前路虽远,志在必达‌;</p><p class="ql-block">‌ 自开学以来,我们的孩子逐渐长大,有了自己的观点,学会了自己安排事务,上课能够发表自己的见解,活动能自信展现个人魅力,公寓收拾的井井有条,班级荣誉感增强……这些成长的变化,虽然微妙,也很精彩。原来,孩子们比我们想象中的更努力。</p><p class="ql-block"> 之前班级总是得不到文明流动红旗,经过了解得知,这面流动红旗是与班级卫生和公寓内务挂钩的,当孩子们知道后,我们一同制定了值日计划,孩子们也更努力去维持班级的整洁了,课下更多地去注重自己的桌兜和地面卫生了,经过同学们和值日生的努力,我们终于迎来了“文明班级”流动红旗,孩子们也明白了整洁的意义。这就是一种积极向上,调动班级氛围的成长。</p><p class="ql-block"> 上周,我们进行了期中考试,孩子们信心满满地进行作答,试卷下发的那一刻,大家都带着既紧张又期待的眼神看着我手中的试卷,我告诉孩子们,试卷上的分数并不是最重要的,放平心态,认真分析,进行查漏补缺,了解自己的薄弱点并进行改进最重要。孩子们对自己的试卷进行了自我分析,并写出了改进措施。看到他们对自己作答的分析,对自己的定位及努力方向,我想这比分数更有意义。这,也是一种成长。 成长中有鼓励,有挫折,有激流,也有花开。</p><p class="ql-block"> 有时,我们总想去干预孩子的成长,面对风雨,总想替她/他扛,面对彩虹,夸大快乐。在成长的过程中,还是要孩子们自己体验不同的。培养他们宠辱不惊的品质,在他们的成长过程中,我们可以参与,不要过度干预。我们可以鼓励,但也不能过度保护。放手,让他去感悟酸甜苦辣。她/他会在成长过程中更加耀眼。</p><p class="ql-block"> 前路虽远,志在必达。过程虽艰,结果必美!我们就静待花开。做孩子们背后的陪伴者。</p> 本周分享 <p class="ql-block">语文早读</p> <p class="ql-block">语文早读</p> <p class="ql-block">语文早读</p> <p class="ql-block">快乐的伙伴时光</p> <p class="ql-block">主题班会——挫折是成长的必修课</p> 本周所学 <p class="ql-block">语文:</p><p class="ql-block">试卷讲评、《太阳》《松鼠》《交流平台与初试身手》《习作》《慈母情深》</p><p class="ql-block">要求:能够体会科普说明文与科学小品文在表达上的不同,学会运用说明方法。</p><p class="ql-block">自主复习第五单元知识点。</p><p class="ql-block">数学:</p><p class="ql-block">1、小数乘整数练习</p><p class="ql-block">2、小数点向右移动规律</p><p class="ql-block">3、除数是整数的除法</p><p class="ql-block">4、除数是整数的除法练习</p><p class="ql-block">5、小数点向左移动规律</p><p class="ql-block">Ps:本周学习内容难且易错,大家可根据孩子的学习情况自行巩固。</p><p class="ql-block">[玫瑰]本周英语所学内容[玫瑰]</p><p class="ql-block">1.牛津英语8单元AB篇课文,并进行了单元测试</p><p class="ql-block">2.新概念2A 清底1--4单元过级</p><p class="ql-block">Ps:大家可根据孩子的单词默写以及课文背诵完成情况进行巩固复习背诵</p> 温馨提示 <p class="ql-block">1、关注天气变化,合理增添衣服。</p><p class="ql-block">2、秋冬季,提醒孩子勤洗手,剪指甲。家里保持良好通风,勿人群密集的地方。</p><p class="ql-block">3、提醒孩子返校前一天晚上检查自己的物品是否齐全。</p><p class="ql-block">4、如有带药,请告知我用法用量。如需请假,请提前报备。</p><p class="ql-block"> 张老师</p><p class="ql-block"> 11.15</p><p class="ql-block"><br></p>