<p class="ql-block"> 记得儿子小时候有一阵子经常缠着我给他讲故事，我试图将母亲小时候讲给我的一些民间故事，以生动的文字描述给他听，不料嘴拙的我怎么也无法将那些生动的故事用语言组织起来，时长一开口就是断断续续，毫无章法，儿子自然听的是一头雾水。</p><p class="ql-block"> 无奈每次儿子缠着我要讲故事时，就只能从绘本上现学些小故事，尤其是一则“小田鼠睡觉啦”的故事很应景地在他睡觉前反反复复地用各种表情讲，有时逗得他咯咯大笑，有时也屏气凌神地细听，有时只听了一半就睡着了......</p><p class="ql-block"> 等他稍微长大一点，都认识字了，可这小子听故事的兴趣似乎未减，时长还会缠着我给他讲故事，大概这就是独生子女的原因吧！因为从小没有兄弟姐妹的陪伴，妈妈自然就成了他最佳玩伴。</p><p class="ql-block"> 有次处于好玩，也为了敷衍，就将小时候小哥讲给我的一则“小明的故事”当笑话一样讲给儿子听。结果这则笑话竟成了他最快乐的童年记忆，后来很多年里,他以各种版本有事没事反过来讲给我听......</p><p class="ql-block"> 每次儿子凑过来，妈妈，我给你讲个故事，还没等我喊停，小子就开始了他的表演，一天小明去拉屎，没带草纸....行了打住，恶不恶心,我这在吃东西。唉！这也怪我，怎么给孩子讲了这么低俗的笑话。</p><p class="ql-block"> 这几年我在反思自己，儿子没有养成阅读的好习惯，是我给断送了最佳时机。其实孩子在迫切希望了解周围事物时，你可以陪着他一起认识这个世界，或者给他讲很多故事，然后等大一点自己识字了，他自己会从书本里去探索。可惜儿子也迫切需求过，只是被我给耽搁，那时候我真的太无知了总是以敷衍，恶搞的方式，难怪儿子这些年都不怎么喜欢课外阅读。</p><p class="ql-block"> 我也时长在想一个问题，我的阅读习惯，或写作习惯是怎么养成的呢？应该是从小母亲给我讲了很多有趣的民间故事，后来识字了就去翻看兄长们的书籍，什么故事大王，成语故事，还有一堆的小人书，再到后来的读者文摘，故事汇，总喜欢沉浸在那些离奇的故事当中。</p><p class="ql-block"> 这样说来，那个物资匮乏的年代，母亲虽然没读过书，但引导了我喜欢上故事。若儿子要回顾小时候妈妈给他讲过的故事，我想烂熟于心的“小田鼠睡觉了”他都忘的是一干二净了，估计仅剩余的就是小明的故事。</p><p class="ql-block"> 可反过来我自己每每想起母亲小时候给我讲的故事，虽然我的人生已步入了后半段，但至今想起童年时一起似乎都历历在目，尤其母亲讲的那些故事几乎陪我度过了那最美好的童年。</p><p class="ql-block"> 总有一天我想着将那些故事用文字记录下来。一直迟迟未动笔，是不知从那一则说起，大概这就是万事开头难的原因吧，可我的内心有时却蠢蠢欲动，好像这些故事总有一天会跳动在笔尖，排成行，列成段落，听我娓娓道来......</p>