<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">匠心独运巧设计</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">助力“双减”话成长</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">上饶市第十二小学语文青年教师作业设计比赛</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">作业是课堂教学的延伸与深化。为全面落实“五项管理”及“双减”政策，提高教学质量，优化作业设计，创新作业方式，提升作业质量，实现减负增效的同时促进教师专业化发展，全面提高教师的教学能力，上饶市第十二小学特举办了一场青年教师语文学科大单元作业设计比赛。共有21位教师积极参与了此次比赛。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">根据比赛方案，参赛教师需统一设计四年级上册第四单元的特色作业，要求突出单元整合性。该单元以“中外神话”为主题，语文要素包括“了解故事的起因、经过、结果，学习把握文章的主要内容，感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形象”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">基于语文核心素养，立足学生实际情况，参赛教师们从听、说、读、写四个方面入手，精心设计了各具特色的作业。有的教师注重作业的分层设计，根据不同学生的学习能力，设计不同难度的作业，以满足学生的个性化需求；有的教师设计了情境化的作业任务，让学生在模拟的情境中运用所学知识，提升语言运用能力；有的教师引入了跨学科作业，将语文与其他学科相结合，培养学生的综合素养；还有的教师结合学生特点，设计了丰富有趣的游戏闯关作业，寓教于乐，避免了作业的枯燥乏味，切实提高了学生的语言能力。教师们的精心设计不仅体现了他们对“双减”政策的深刻理解，更在实践中取得了显著成效，为学生提供了更加科学、合理的作业体验。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次大单元作业设计比赛是学校贯彻落实“双减”政策的重要举措之一。未来，上饶市第十二小学将继续以课堂教学改革为突破口，以作业设计为抓手，积极探索更多创新型教学模式，努力实现减负增效的目标，为学生的全面发展奠定坚实的基础。</p>